启东中学作业本：高二数学 下
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作者： 王生 主编，王建彬 分册主编
出 版 社： 龙门书局
出版时间： 2003-12-1字数：版次： 1页数： 39印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787801911971包装： 平装内容简介
为了真诚答谢全国兄弟学校的厚爱和满足广大师生的祈盼，应全国久负盛名、权威的龙门书局的盛情邀请，我们学校特组织了一线的数十位特、高级教师和金牌教练，结合多年特别是“3+X”新高考改革和新课程改革以来的教学实践经验，精心策划编写了本套科学、实用的《启东中学作业本》。这是我们启东中学与国家级出版社的第一次正式合作，我们特别授权龙门书局独家使用我校注册的“启东中学”商标冠名出版。启东中学和龙门书局强强联手推出的这套丛书，体现了我校的教学实际和培优补差经验，原汁原味，相信一定会受到广大读者朋友的青睐。
本套丛书以最新《教学大纲》《考试大钢》和新《课程标准》为依据，在体例设计上体现创新，体现出鲜活的气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。修编时还充分凸现如下指导思想和特色：
1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到中1西部欠发达地区的教学实际和中学师生对“试题”的不同要求，并在每道试题题首用空心斜体字母“A、 B、 C”分别标出试题蹬大致难度等级（A是双基题，B是能力题，C是创新题），有利于实施因材施教的原则，有利于提高作业的使用效率。
2.实用有效的课时设计。这套丛书最大的区别于按课时设计作业，做到学科教学进同步，实用、有效，可操作性强。寓思于练，即重点解决每课时课堂课外“练什么”和“怎样练”的问题。
3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析，以突出知识要点和基本方法，并尽可能提供解题技巧，注重解决“怎样做？”和“怎样想到要这样做？”的问题，适用面特别广。同时，每次作业均标明作业时间和评分标准，学生在练习时可“无师自通”，从而能更有效地提高练习质量。
4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求，体现新课程的教育思想、教育理念，闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则，着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究，各科作业本在这次修订时均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》从试题的考纲、考点、考题的“三考”导向目标上审视，并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析，堪称初、高中各年级学生导学、导练、导考的优秀辅导材料。
在本套丛书的编写和修订过程中，我们尽管做到章章推敲，题题把关，历时数月，反复校审，但仍难免存在一些错误和疏漏之处，恳请广大读者朋友批评指正，以便我们能及时修正。
目录
第九章直线与平面（A）
作业1平面（一）
作业2平面（二）
作业3空间直线的位置关系
作业4两异面直线所成的角与距离
作业5直线与平面平行的判定
作业6直线与平面平行的性质
作业7直线与平面垂直的判定
作业8直线与平面垂直的性质
作业9直线与平面所成的角
作业10三垂线定理及其逆定理
作业11两个平面平行的判定和性质（一）
作业12两个平面平行的判定和性质（二）
作业13二面角
作业14两平面纯制的判定与性质
作业15习题课（一）
作业16棱柱（一）
作业17棱柱（二）
作业18棱锥（一）
作业19棱锥（二）
作业20多面体与正多面体
作业21球（一）
作业22球（二）
作业23习题课（二）
第九章训练卷
第十章排列、组合、二项式定理和概率
作业24两个基本原理
作业25排列及排列数的应用
作业26排列数的应用
作业27组合与组合数的性质（一）
作业28组合与组合数的性质（二）
作业29排列、组织综合应用
作业30二项式定理
作业31二项式系数的性质及应用
作业32随机事件的概率
作业33互斥事件有一个发生的概率
作业34独立事件同时发生的概率
作业35独立重复试验类型的概率
第十章节小结（一）
第十章节小结（二）
第十章节小结（三）
期中检测卷
期末检测卷
附：答案与点拨
