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　　分類: 图书,中小学教辅,初中通用,语文,

作者： 毛仁庆，王功立 主编

出 版 社： 金盾出版社

出版时间： 2008-10-1字数：版次： 1页数： 356印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787508254128包装： 平装编辑推荐

一套读本在手，尽览知识精要。

内容简介

本套丛书专为智力超常的学生提前学到精要知识及自学能力较强的社会青年自学成才而编写。各分册与人教版全日制中学教科书同步，设“知识网络”、“知识速成”、“速成反馈”三大知识板块，图文并茂，讲练结合，可尽快了解各学科的精要知识。

本丛书为初中毕业班（九年级）学生提供一套系统的复习资料，可达到速成的目的。

目录

第一部分 常用名词速成

常用名词

第二部分 典型题实战方法速成

典型题实战方法

第三部分 目标方法速成

第一章 认读理解

一、整体把握文章 内容

二、理解词句含义

三、理解句段作用

第二章 分析综合

四、检索相关信息

五、概括文章 主旨

六、比较文章 异同

第三章 评价鉴赏

七、品味语言

八、欣赏技巧

九、个性阅读

第四部分 常见文体阅读速成

第一章 记叙文阅读

第二章 说明文阅读

第三章 议论文阅读

第四章 文学作品阅读

速成反馈参考答案

书摘插图

第二部分 典型题实战方法速成

典型题实战方法

一、语段阅读题答题总原则

1.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标；

2.读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思；

3.准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”；

4.答题时，具体题目涉及相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

二、引号的作用

1.表引用（引用人物对话、诗文句等）；

2.表特定称谓（特殊含义）；

3.表否定、反语、讽刺等意味；

4.表强调。

……

 

 

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