教育学原理
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作者： 《全国硕士研究生入学统一考试教育学原理备考指南与实战演练》编委会编
出 版 社：
出版时间： 2008-7-1字数：版次： 1页数： 351印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787802215337包装： 平装内容简介
本书紧扣《大纲》，全面系统讲解、梳理课程知识点。考点内容详解部分紧扣考研《大纲》，较全面系统地将知识点进行了梳理和讲解，简明扼要地概括了重要的考点。重点阐释必考、常考和新考知识点，帮助考生直击复习盲点，迅速巩固大纲规定的基本知识和基本技能。 考研真题与典型题并行，习题来源广泛。本书不仅搜集了大量的历年各高校教育学的考研真题，还将《大纲》中可能出题的知识点，以最可能的题型编写练习题，全面覆盖考点。在真题测试的基础上，帮助考生梳理考点，查缺补漏，加深对重点知识点的理解和认识，体悟出题热点。 解答点到为止与详细论述互补，风格接近实战。考研真题与典型题答案部分根据不同的题型，详略得当，从头到尾都坚持“各尽其责”，简答题真正“简答”，论述题也绝不偷工减料。所有解答完全参照统考答题方式，帮助考生形成正确的答题思路、答题技巧和答题模式。
目录
第一章 教育学概述
1.1 大纲考查范围
1.2 大纲考点解析
1.3 考研真题与典型题
1.4 考研真题与典型题答案详解
第二章 教育的产生与发展
2.1 大纲考查范围
2.2 大纲考点解析
2.3 考研真题与典型题
2.4 考研真题与典型题答案详解
第三章 教育与社会发展
3.1 大纲考查范围
3.2 大纲考点解析
3.3 考研真题与典型题
3.4 考研真题与典型题答案详解
第四章 教育与人的发展
4.1 大纲考查范围
4.2 大纲考点解析
4.3 考研真题与典型题
4.4 考研真题与典型题答案详解
第五章 教育目的
5.1 大纲考查范围
5.2 大纲考点解析
5.3 考研真题与典型题
5.4 考研真题与典型题答案详解
第六章 教育制度
6.1 大纲考查范围一
6.2 大纲考点解析
6.3 考研真题与典型题一
6.4 考研真题与典型题答案详解
第七章 课程
7.1 大纲考查范围
7.2 大纲考点解析
7.3 考研真题与典型题
7.4 考研真题与典型题答案详解
第八章 教学
8.1 大纲考查范围
8.2 大纲考点解析
8.3 考研真题与典型题
8.4 考研真题与典型题答案详解
第九章 德育
9.1 大纲考查范围
9.2 大纲考点解析
9.3 考研真题与典型题
9.4 考研真题与典型题答案详解
第十章 教师与学生
10.1 大纲考查范围
10.2 大纲考点解析
10.3 考研真题与典型题
10.4 考研真题与典型题答案详解
书摘插图
第一章教育学概述
1.1大纲考查范围
一、教育学的研究对象
二、教育学的研究任务
三、教育学的产生与发展
（一）教育学的萌芽
（二）独立形态教育学的产生与发展
（三）20世纪以来教育学的发展
1.2大纲考点解析
一、教育学的研究对象
每一门科学都有自己的研究对象，都有自己特有的研究领域。教育学是研究教育现象和教育问题、揭示教育规律，以服务于教育实践的科学。教育现象是教育实践的产物，广泛地存在于人类社会的教育活动中，指教育在产生和发展过程中表现出来的各种各样的思潮、观念、条件、要求等。人们为了有效地进行教育工作，只能从研究现象开始，分析矛盾，即教育问题，才能把握本质，揭示规律。教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之问的本质联系，以及教育发展变化的必然趋势。教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学。
二、教育学的研究任务
教育学的研究任务就是通过研究形成教育的一系列概念，揭示教育的基本规律，阐明教育的诸多问题，建立教育学的理论体系。
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