高考满分作文速成教程
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作者： 严敬群主编
出 版 社： 中国社会出版社
出版时间： 2008-11-1字数：版次： 1页数： 198印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787508723839包装： 平装内容简介
作文是语文考试中的重头戏，近乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败决定了语文成绩的成败，并对全局造成影响。高考不仅是实力战，更是心理与智慧的较量。谁洞悉了高考作文的趋势，谁就掌握了写作方向；谁拥有了应试技巧并全面备考，谁就能够拿到理想的分数。
考场写作，有特定的规则，需要学会在规则中释放才情；有严格的评分标准，需要明白评分标准的构成，掌握必要的得分技巧。所以并不完全等同于平时写作，还要让阅卷老师在极其短暂的时间内发现文章的亮点。既不能落入老套，创新亦要适度。在“竞争”和“选拔”的前提下明晰“比赛规则”尤为重要。
本书专门为高中学生更快更方便的作文备考而打造的作文训练教材，全书分为上编和下编两个部分。
上编：高考满分作文速成要素，分十二章，详细阐述了高考满分作文的基本组成要素，揭示了高考满分作文的考查点，并结合最近几年的高考作文优秀范例，由课题组专家和一线特级教师进行讲解，引导考生怎样把握考场作文“要素”，迅速成文，并夺得满分；
下编：高考作文得分要点，按照考场作文评分细则，揭示考场满分作文得分之道，着重分析了满分作文的十个得分要点，并通过“升格练兵场”，对比文章的优劣和得失分要点，配合“阅卷室传真”中现场阅卷教师精辟的讲解，揭开考场满分作文的神秘面纱，让考生有“柳暗花明又一村”的感觉，让考生的作文水平达到“速成”的目的。
本书是教育部“十一五”课题科研成果，这样一套权威、实用、快捷、去芜存菁的复习教材是我们奉献给各位同学的礼物。
目录
上编高考满分作文速成要素
第一章审题：切合题意定大局
第二章立意：意匠如神变化生
第三章构思：运筹帷幄巧布局
第四章选材：精选细选琢良材
第五章拟题：靓丽文题夺人眼
第六章语言：淡妆浓抹总相宜
第七章内容：片言可以明百意
第八章文体：各类文体竞风流
第九章结构：万变不离其宗
第十章首尾：三言两语最关情
第十一章情感：道是无情却有情
第十二章创新：剑走偏锋辟蹊径
下编高考作文得分要点
第一章得分要点一——切题
第二章得分要点二——充实
第三章得分要点三——真挚
第四章得分要点四——文体
第五章得分要点五——严谨
第六章得分要点六——流畅
第七章得分要点七——深刻
第八章得分要点八——丰富
第九章得分要点九——文采
第十章得分要点十——创新
书摘插图
第一章 审题：切合题意定大局
【考场聚焦】
审题，是考生接触到作文试题的第一步，而且是应试作文能否赢得高分的关键性的一步。你所要写的文章如何立意，选择什么样的文体，就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目各个组成部分进行认真的思考和分析，把握命题者的意图，弄清符合题目所要求的写作对象、范围和重点，从而明确最佳立意，确定最符合题目要求并适合自己写作的文体。因此，可以这样说，审清了题意，所写作文符合命题要求，就有可能获得高分；如果审题有失误，偏离了题意，就有可能“失之毫厘，谬以千里”，因为只有“瞄准靶心”，才能“命中十环”。
近几年来，由于高考作文命题以话题作文形式为主，而话题作文“三自”的宽松要求，为考生提供了广阔的驰骋想象的空间，这本来用意在于充分展示考生的才华，但是有的考生却认为，话题作文就是“我想写什么就写什么”、“我喜欢怎样写就怎样写”，这种看法是极其错误的。教育部考试中心语文命题组有关负责人曾经明确指出：“全方位的开放性作文题不是今后高考作文命题的方向，为了防止猜题、押题等错误的应试思想的蔓延，高考作文命题将会在开放的前提下加大限制性。”这就意味着高考作文命题将会在写作内容、立意方向、写作重心、文体要求等方面给予一定的限制。因此，审清题意，至关重要。
关于“审清题意”，高考作文评分细则把它列为“基础等级”中的第一项，并具体分为四个等级，即“切合题意”、“符合题意”、“基本符合题意”、“偏离题意”。
如全国卷“出入意料和情理之中”这个话题制订的评分细则中，就在“题意”方面作出了这样的说明：既谈到“出人意料”，又谈到“情理之中”，且谈了二者的辩证关系，或者从“出人意料”谈起，落脚点是“情理之中”，属于“切合题意”；二者不是对等的，以一方面为主，另一方面也谈到一点，二者之间的关系说到了，但说得不很透，或者写记叙文能从记叙和描写中体现出“出人意料”与“情理之中”的关系的，属于“符合题意”；只谈“出人意料”，不谈“情理之中”，或者只谈“情理之中”，不谈“出人意料”，属于“基本符合题意”；二者均不涉及，与话题无关，另起炉灶，属于“偏离题意”。
……
