新课标高中物理：高中力学（一）－龙门专题
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,高中通用,物理,
作者： 朱浩主编；朱浩本册主编
出 版 社： 龙门书局
出版时间： 2008-9-1字数： 425000版次： 1页数： 368印刷时间： 2008/09/01开本： 32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508816869包装： 平装编辑推荐
龙门品牌，学子至爱
内容简介
《龙门专题》是针对中等程度及中等程度以上的学生研究开发的，尤其是对尖子生来讲，《龙门专题》是必备图书！
这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，中等程度的学生要特别注意：
“知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透，适合为中等程度的学生奠定扎实的基础；
“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维，直接与中高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩。
同步学习使用：
《龙门专题》每一节内容都是按照教材的顺序编排的，因此可以随着教学进度同步使用，老师讲到哪里，就紧跟着做透哪一本专题。
中高考复习：
“基础篇”适用于第一轮全面复习，全面梳理知识点，从这一角度，专题比任何高考复习资料都要详细、全面；
“综合应用篇”适用于第二轮专项复习，尤其是跟其他专题、其他学科进行交叉综合时，事半功倍。
“万变不离其宗！”考试题目都是由基础知识演化而来的，因此基础知识是极其重要的，只有准确地理解、牢固地掌握基础知识，才能灵活、轻松地应用和解题！
使用《龙门专题》打基础，重点注意每节的“知识点精析与应用”，它分为三个小部分：知识点精析：可帮助学生更全面的理解重点，突破难点：
解题方法指导：通过经典和新颖的例题帮助学生掌握解题规律和技巧：
基础达标演练：可以即学即练，便于巩固。
“能力拓展”栏目是在牢固掌握基础的前提下，提高学生的综合素质和应试能力的，它同样包括三个小部分：
释疑解难：以综合性，关联所学知识，并作深度的拓展和延伸：
典型例题导析：最具代表性的例题、全面的思路分析、有的放矢的总结和反思，培养学生的解题技巧和方法；
思维拓展训练：完美的拓展训练设计，提升学生的学科思维能力。
“知识点精析与应用”用于梳理知识脉络，掌握基本知识点；复习时侧重使用“能力拓展”栏目。
这部分立足于教材，对中高考必考内容进行拓展提升，也包括了一些难点和失分率较高的内容。此外，“本书知识结构”、“本讲知识网络图”能帮助学生迅速快捷地掌握全部知识体系，提高复习效率。在中高考的复习备考中，还要注意：近年本专题知识在高考（中考）中所占分数比例，紧跟第二轮专项复习节奏使用。
从全国调查看，尖子生最喜爱的教辅图书中，《龙门专题》被提及率十分高；来自高考状元的信息也表明，尖子生是特别适合使用本书的。
尖子生在使用本书时，要注意以下几点：首先，立足基础，通过自学或者预习的方式将基础知识理解并掌握；
其次，学习的重点放在“能力拓展”上，提高综合能力和应对中高考的能力；
再次，在复习中，一个板块一个板块的逐一解决，力争做到没有任何知识点的遗漏；最后。中高考的复习，侧重于专题与专题之间、不同学科之间的复合型试题的研究和训练，确保在考试中基础题目不失分。
目录
基础篇
第一讲运动的描述
第二讲速度
第三讲加速度
第四讲匀变速直线运动
第五讲 自由落体运动
第六讲三种力
第七讲力的合成与分解
第八讲物体的受力分析
第九讲牛顿运动定律
第十讲 牛顿运动定律应用1——物体的平衡
第十一讲 牛顿运动定律应用2——超重和失重
第十二讲牛顿运动定律应用3——连接体
综合应用篇
第十三讲力和运动
书摘插图
基础篇
第一讲运动的描述
1.了解质点的概念，掌握物体可视为质点的条件，学会构建理想化模型的方法。
2.理解运动的相对性，了解参考系的概念。
3.掌握建立坐标系定量描述物体的位置及位置变化的方法。
4.了解时刻和时间间隔，掌握在时间坐标轴上表示时刻和时间间隔的方法。
5.了解位移和路程的概念，掌握位移的表示方法及位移与路程的区别。
6.了解矢量与标量，初步掌握矢量相加的法则。
质点、参考系。
知识点精析
1.物体和质点
（1）质点。
重点聚焦
知识精析与应用
①定义：用来代替物体的有质量的点。
②将物体看成质点的条件：
物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点。如地球甚大，但地球绕太阳公转时，地球的大小就变成次要因素，我们完全可以把地球当作质点看待。当然，在研究地球自转时，就不能把地球看成质点了。研究火车从北京到上海的运动时可以把火车视为质点，但研究火车过桥的时间时就不能把火车看成质点了。
③质点是一个理想模型，要区别于几何学中的点。
（2）质点的物理意义。
实际存在的物体都有一定的形状和大小，有质量而无大小的点是不存在的，那么定义和研究质点的意义何在？
质点是一个理想的物理模型，尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象，它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使所研究的复杂问题得到了简化。
在物理学的研究中，“理想模型”的建立具有十分重要的意义。引入“理想模型”可以使问题的处理大为简化而又不会发生大的偏差，在现实世界中，有许多实际的事物与这课标要求。
……
