2009浙江中考总复习方案:科学(中考必备)

分類: 图书,中小学教辅,中考,跨科目,
作者: 全国学习科学研究会 编
出 版 社: 西藏人民出版社
出版时间: 2008-10-1字数:版次: 4页数: 164印刷时间:开本: 大16开印次: 1纸张:I S B N : 9787223019552包装: 平装编辑推荐
回归基础/提升能力/综合模拟
跟踪备考全程,依据浙江学业考试说明,策应浙江中考,荟萃浙江名师,精辟高效实用。
内容简介
丛书具有以下特点:
解读2008年浙江中考试题,传递浙江中考信息
丛书在“2009年浙江中考命题规律及复习对策”中对2008年浙江各地中考进行了试题统计和命题情况分析,为浙江的师生如何进行2009年中考复习提供了思路。
内容体系遵循中考复习规律,凸显浙江中考精神
本丛书分“教材知识过关”“专题能力提升”和“综合模拟冲刺”三大版块。“教材知识过关”按照教材或学科知识的逻辑顺序,采取单元的形式,全面复习教材,适合系统复习;“专题能力提长”按照学科内在规律采取专题的形式,纵深复习热点,适合重点复习;“综合模拟冲刺”按照浙江中考组卷要求,全方位预测2009年中考,适合应试模拟训练。
题型新颖,啊壤鲜活。关注热点,梯度设计
题型设计强调能力立意。试题的着眼点和着力点放在考查能力上:强调应用性,注重理论和实际相结合;增强探究性,培养读者的创新意识和能力;注重综合性,引导读者关注所学知识的适当重组与整合;体现时代
性,注重结合社会热点、焦点问题;内容新颖,情境鲜活。为了达到“人人有发展”的目.的,在【强化训练】【专题训练】中采取“夯实基础”“拓展能力”的梯度设计。
答案详实,使用方便
目录
2009年浙江中考命题规律及复习对策
一、2008年浙江省中考科学学科命题情况
二、2009年浙江中考科学学科命题趋势预测及复习对策
第一篇 教材知识过关
第一章生命系统的层次结构
第二章生物的新陈代谢
第三章生命活动的调节
第四章生命的延续与进化
第五章健康与环境
第六章运动与力
第七章声和光
第八章功与能
第九章电与磁
第十章能和能源
第十一章常见的物质及性质
第十二章物质的结构与分类
第十三章化学反应类型
第十四章物质的转化
第十五章地球在宇宙中的位置
第十六章人类生存的地球
第十七章科学技术与社会
第二篇专题能力提升
专题一科学探究
专题二化学实验
专题三化学计算
专题四推断题
专题五信息题
专题六家电题
专题七图表题
专题八热点专题
热点一:新材料、新技术的应用
热点二:奥运专辑
热点三:气候、气象、地质灾害
第三篇 综合模拟冲刺
2009浙江初中毕业学业水平测试(一)
2009浙江初中毕业学业水平测试(二)
2009浙江初中毕业学业水平测试(三)
参考答案及解题提示
书摘插图
2009年浙江中考命题规律及复习对策
一、2008年浙江省中考科学学科命题情况
(一)试题统计
(二)试题综述
新课程科学学科在重视基础知识与基本技能的同时,要求教学过程中更加重视培养学生的科学素养,主要表现在以下几个方面。
1.继续重视对“双基”的考核。
科学教育要求学生掌握必要的基础知识与基本技能。2008年中考试卷中绝大多数题目都是考核学生是否掌握“双基”。
2.命题思想突出科学教育特点,难度稳定。
2008年中考卷题量趋于减少,联系课堂教学实际,难度基本保持稳定,重视考查学生对科学知识的理解与应用,进一步突出科学探究的方法。
3.进一步突出知识在生产、生活和社会实践中的运用能力。
科学知识在生产、生活中的应用分值比重比历年都有增大。考生要利用所学的知识分析、解释或解决一些简单的实际问题。
4.重视实验的设计能力、基本操作技能与实验思想及探究活动能力。
试卷中对常见实验仪器的使用、实验变量的控制、实验方案的评价、发现问题和提出问题等能力的考核有所增加,需要学生在平时的学习中不但要掌握实验的一些基本操作,而且要注意实验思想和实验探究能力的培养。
5.关注学生知识面,体现在新情境下知识的初步整合运用及创新的能力。
2008年中考卷中涉及大量的新情景与新知识,也有一些问题的答案是开放的。需要重视学习的综合能力、创新能力方面的培养。
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