2008中考满分作文精选与解读

分類: 图书,中小学教辅,中考,语文,
作者: 马俊强 主编
出 版 社: 作家出版社
出版时间: 2009-1-1字数:版次: 1页数: 432印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787506345002包装: 平装编辑推荐
这本质量最为上乘的2008中考满分作文图书,在大家的热盼中面世了。为了给2009备考师生提供中考阅卷场的真实信息,展示各地原汁原味的考场作文,反映阅卷老师真正的爱憎好恶,编者不抢时间,不求“快递”,只求一个“真”宇。我为广大考生能拥有这样求真务实、认真负责的编者队伍而备感欣慰。
——陈金明(中国教育学会中学语文专业委员会理事长)
长期以来,满分作文图书的编写理念一直处于被忽略的状态。其实,从一定意义上说,满分作文图书对考生作文备考、中学作文教学等都起着“指挥棒”的作用。本书编者明确反对“套话作文”,严把选文关,力图将2008全国各地中考作文最高水平的“真情作文”奉献给广大读者。相信此书的出版,对考生备考、教师教学等都能起到良好的“风向标”作用。
——顾振彪(人民教育出版社编辑家)
捧读这一精品图书,看到篇篇拔尖之作,我惊叹于小作者开放、多元的审美视野,我惊叹于小作者丰富、独特的表现角度,我惊叹于小作者真挚、脱俗的情感观点,我惊叹于小作者准确、生动的语言表达,我惊叹于小作者健康、活泼的文章风格。读完全书,种种感动,种种启迪,种种惊羡,已埋藏在心底。
——梁晓声(著名作家,北京语言文化大学教授)
本书的“命题解读”在同类图书中最具权威性。因为,此部分全由命题组长、阅卷组长、权威专家倾情写成,他们结合各地《作文评分细则》和考生答卷情况,高屋建瓴、切中要害地对命题思路、立意角度等作出准确解析,引导考生吃透命题意图,打开写作思路,找准切入角度,启发考生写出质量上乘的考场作文。
——程翔(北大附中副校长。著名特级教师)
本书的“名师评析”在同类图书中最具个性特征。首先,参与编写的命题组长、阅卷组长、权威专家,能够避开套话老话,准确到位,细致深入,既不溢美也不隐恶地对考场佳作作出评析,考生尽可从中吸纳精华,领会要点,明辨优劣,反观自我;其次。本书首开“阅卷现场得分情况”栏目,以表格形式真实公布每篇文章在阅卷第一现场的具体得分实情,考生尽可直观看出阅卷现场的评判尺度和每篇文章的优劣得失。
——白亚丁(新疆区中考出题/阅卷负责人)
这是一本收集最全的2008中考满分作文图书,所选文题数量之多,涵盖省区之广,在同类图书中堪称第一。另外,本书是我国第一本广泛关注海南、宁夏、云南等边远省区考生作文状态的中考满分作文图书,这在我国的满分作文图书出版史上极具里程碑意义。
——吴昱(海南省中考出题/阅卷负责人)
内容简介
2008年全国各地的中考作文题在命题内容和命题形式上都产生了巨大变化,亮点频现,给人们很多启示和有价值的思考。
2008年中考作文命题有两个显著特点。一是选题作文继续升温,所占比例达到三分之一左右;二是如果说2007年是“话题作文出现拐点,标题作文悄然升温”的话,那么2008年话题作文正在降向谷底,命题作文则大幅升温,备受青睐,一个美丽的翻腾动作已经完成。笔者先统计了全国部分省市61份非选题作文,其中标题作文多达47份,约占77%;话题作文仅9份,约占14.7%,其余为材料作文。选题作文情况如何呢?在笔者统计的22份选题作文卷中,标题作文达30次,约占70%;话题作文只有10次,约占23%,这说明话题作文即使在选题作文中的匹配率也在降低,其传统的优势阵地也在丢失。例如福建厦门的选题都是标题作文(“大海,我的朋友”和“——,真有趣”)。似乎可以这样说,经过一年的美丽翻腾,话题命题的“霸主”地位已经被标题命题替代,我们已经开始进入“后话题命题时代”即“标题命题时代”。当然,今年有的地方仍在努力和探索,使话题命题扬长补短,也出现了一些好题,例如福建福州的选题作文中的话题“滴水之恩”,就体现了开放性与限制性的统一,它不同于“感恩”、“学会感恩”一类太宽泛的话题,能较好地防止宿构和套作;又如福建漳州的选题作文中的话题“沐浴”,也是一个能使考生既有较大想象空间又必须扣住“沐浴”特定内涵的好题。所以即使进入标题命题时代,也不应该“一花独放”,花可以嫁接,话题命题、材料命题等其他“花种”经过“嫁接”,取长补短,仍会培育出新的“花种”。
目录
概说
2008年中考满分高分作文解读
【作文题目】【命题解读】【满分作文高分作文】【阅卷现场得分】【名师评析】
北京卷
命题作文:向前,向前,向前!
天津卷
命题作文:_____,你好
上海卷
命题作文:我眼中的色彩
重庆卷
命题作文:那一幕,我难以忘怀
材料作文:根据“宗璞、冰心、高建群三人的名言”的材料作文
河北卷
命题作文:那一刻,我们_____
命题作文:我们的生活充满阳光
山西卷
命题作文:为了_____
材料作文:根据“每个生命都闪耀着独特的光辉”的材料作文
内蒙古赤峰卷
话题作文:细节
命题作文:享受
辽宁十二市卷
命题作文:因为有_____
话题作文:方式
辽宁沈阳卷
材料作文:根据“蚂蚁成功的哲学”的材料作文
命题作文:把花种在自己的心里
辽宁大连卷
命题作文:醒
话题作文:开始
吉林卷
命题作文:永远的歌声
材料作文:根据“人民教师用行动恪守职责”的材料作文
吉林长春卷
命题作文:聊一段快乐的往事
材料作文:根据“白玉兰、啄木鸟、黄鹂的故事”的材料作文
黑龙江卷
命题作文:珍爱_____
话题作文:明天
江苏常州卷
命题作文:你在我心里
江苏连云港卷
命题作文:因为有你
江苏南京卷
命题作文:寻
江苏南通卷
命题作文:一道风景线
江苏苏州卷
命题作文:聆听
江苏泰州卷
命题作文:激,隋,在心中点燃
江苏无锡卷
命题作文:我最想依靠的就是你
江苏徐州卷
命题作文:成长回眸
江苏盐城卷
命题作文:温暖的时刻
江苏扬州卷
命题作文:回家
浙江杭州、富阳卷
话题作文:日历
浙江嘉兴卷
命题作文:第二次
浙江金华卷
话题作文:心
浙江宁波卷
命题作文:留在心底的风景
命题作文:以“_____致XXX的一封信”为副标题写一封信
浙江绍兴卷
情景作文:以小文身份写信给父母,说服父母将压岁钱捐给灾区
浙江温州卷
命题作文:下雨天,真好
安徽卷
命题作文:我在中得到快乐
福建福州卷
话题作文:滴水之恩
命题作文:做一个有责任心的人
福建龙岩卷
话题作文:力量
命题作文:我参与,我快乐
福建宁德卷
话题作文:在一起
福建厦门卷
命题作文:大海,我的朋友
命题作文:_____真有趣
福建漳州卷
命题作文:幸福像花儿一样
话题作文:沐浴
江西卷
命题作文:有时,我也想_____
山东滨州卷
话题作文:接力
山东济南卷
命题作文:偶然的发现
山东济宁卷
命题作文或话题作文:成长的脚印
山东莱西卷
话题作文:英雄人物
命题作文:挫折,_____
山东临沂卷
命题作文:从_____中学习_____
山东青岛卷
话题作文:选择“和”字的一个词条为话题作文
命题作文:_____,你误解了我
山东日照、德州、莱芜卷
命题作文:我依然_____
山东泰安卷
命题作文:_____与_____
山东潍坊卷
命题作文:画一扇窗给自己
山东烟台卷
命题作文:美丽的瞬间
山东淄博卷
命题作文:其实很快乐
河南卷
命题作文:那个故事的主角是我
材料作文:根据“蚂蚁搬米”等三则材料的寓意作文
湖北黄冈卷
命题作文:这件事我做对了
材料作文:根据“薛谭跟秦青学唱歌”的材料作文
湖北荆州卷
命题作文:为了心中的_____
湖北随州卷
话题作文:发现
湖北武汉卷
材料作文:根据“简单的一句话”的材料作文
湖北仙桃、潜江、天门卷
命题作文:_____,最美的数字
湖北宜昌卷
小作文:写一篇说明汶川地震破坏力巨大成因的说明文
大作文:以《我的季节我做主》为题写一篇文章
湖南长沙卷
命题作文:心灵的“地震”
命题作文:明天的太阳是新的
湖南怀化卷
材料作文:根据有关“宽容”的材料作文
湖南娄底卷
命题作文:梦
湖南益阳卷
命题作文:春风拂面
话题作文:生命的重量
广东卷
命题作文:脚步(或自拟一个含“脚步”的标题)
广东广州卷
命题作文:又见枝头吐新芽
广东茂名卷
命题作文:因为有了爱
广东深圳卷
命题作文:幸福的颜色
广东湛江卷
材料作文:根据有关“热爱”的材料作文
广西桂林卷
命题作文:当_____的时候
广西玉林、防城港卷
命题作文:_____,我的最爱
海南卷
命题作文:_____不容易(或_____容易)
命题作文:牵挂
四川成都卷
命题作文:震撼心灵的
材料作文:根据“四个儿子分别于四季看梨树”的材料作文
四川达州卷
话题作文:站起来
命题作文:“难忘那的_____目光”(或“别用_____的目光看_____”)
四川内江卷
命题作文:仰望蓝天
贵州贵阳卷
命题作文:完美的
贵州遵义卷
话题作文:手
贵州黔东南州卷
命题作文:你,来到我们中间
命题作文:大自然,我们的朋友
云南昆明卷
命题作文:在我心里,_____是_____
材料作文:根据“老师给同学们讲的两个故事”的材料作文
陕西卷
命题作文:难忘那张脸
命题作文:做个有心人
甘肃金昌卷
命题作文:有这样一种声音
青海卷
命题作文:收藏
材料作文:根据漫画寓意作文
宁夏卷
命题作文:窗外
材料作文:根据“黄美廉的故事”的材料作文
新疆生产建设兵团卷
话题作文:爱心
命题作文:考验
新疆乌鲁木齐卷
话题作文:离不开你
后记
书摘插图
北京卷
【作文题目】→阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
题目:向前,向前,向前!
要求:(1)将题目抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【命题解读】
这是一道全命题作文,沿袭了前三年北京文题语言简洁的特点,且今年没有任何的提示性语言。这样的题目,本身没有限制,给考生留下了较大的发挥空间,能让考生自由地发挥个性。
“向前”,意为向前行进,不退缩,呼唤一种振作、向上的精神。“向前,向前,向前”,则运用反复辞格,强化了对进取精神的呼唤,给人以强烈的视觉刺激,催人奋进,感人至深。具体来说,可以从以下几个角度入手:
第一,可从为什么要“向前”这一角度来写。“向前,向前,向前”是一句军歌,来自于远去的战争时代。命题者为什么现在要重新奏响这一铿锵的旋律呢?这是因为,无论是过去,还是今天,抑或是未来,都需要“向前”的精神和意志!只有“向前”,个人才有进步;只有“向前”,社会才有发展;只有“向前”,人类才有未来……就请你拿起手中的笔,努力“向前”,尽情讴歌吧!
第二,可从“谁”在“向前”这一角度来写。小到写个人有关“向前”的经历、感悟。在学习与生活中,你一定遇到过困难与险阻,你是怎样跨越它们继续“向前”的?这样就可以选取自己的生活实例进行阐发。大到可以写一个国家、民族,甚至是人类“向前”的历程。可以就我们所处的时代和社会进行发掘,如联系汶川大地震中众多可歌可泣的“向前”的实例,来谈自己的感悟。
第三,可从怎样“向前”这一角度来写。“向前”不单需要勇气和决心,也需要智慧和方法,怎样做才能既快又好地“向前”,是一个值得思考的问题。从这个角度出发,写好了,就是一篇思想深刻的好文章。
值得注意的是,这道作文题目让广大考生有话可说,但考生如果没有对社会、生活、人生的真实感悟,就有可能写得空泛,容易变成苍白的喊口号。(马俊强)
[满分作文•高分作文]
向前,向前,向前!(一)一考生
忧郁的天空扯来一块乌云遮住了自己忧伤的面孔。刚才的失败还在刺痛着他的心。“花儿乐队,最后得分8.25分。”主持人宣布了他们乐队的分数,超低的分数排在所有参赛队的最后一名。如同一声霹雳在他的内心震响,吉他“砰”的一声落地,他疯了似的冲出了赛场,不顾好友的呼喊。
乌云更暗了,一阵冷风,路边的玉槐树簌簌作响,像一首哀婉的夜曲。他打了一个寒噤,泪水在眼眶里打转。多少寒暑,几多春秋,苦练中,手指的皮不知磨掉了几次,每当粉嫩的指头触到琴弦,如同针刺一般,每一次滑弦都如同刀割一般,可他们都用“花儿,向前!向前”互相激励。初赛,复赛,一路走进了决赛。
雨,飘零。他的心如同这飘落的雨。“对,再也不碰吉他了,注定了今生我与成功无缘,理想就让它随风去吧!花儿也会凋落。”热泪涌出了眼窝,一股苦涩流到了心中。
“哎,你怎么跑到这里来了?”小K拍了一下他的肩,“给,你的吉他。”“什么吉他,再也不要让我看到它,”他终于暴发了,“也不要提什么乐队了!”
……
