同步轻松练习:五年级 数学 下

分類: 图书,中小学教辅,小学五年级,数学,
作者: 人民教育出版社教学资源分社,北京木乔教育研究中心 策划组编
出 版 社: 人民教育出版社
出版时间: 2005-12-1字数: 97000版次: 1页数: 70印刷时间: 2008/11/01开本: 16开印次: 7纸张: 胶版纸I S B N : 9787107192562包装: 平装内容简介
亲爱的同学们,当你们翻开这本书时,它会告诉你:学习是一件快乐的事。你会深深地懂得:学习就在我们的生活之中、游戏之中和每一次实践活动之中……
为了让你们能够在轻轻松松、快快乐乐中获得新知识、发展自己,本书特邀了全国教学一线的特级、高级教师集中讨论、潜心研究、精心策划,从学习趣味入手,设计了“快乐准备”、“轻松演练”和“活动乐园”三个小栏目。在“快乐准备”里,为你们创设了丰富多彩的生活情境,引导你们走进一个绚丽多彩的学习天地。“轻松演练”一栏会让你们在愉快的心境中,扎扎实实地练好基本功。你们还可在“活动乐园”里,通过自主学习、合作讨论、实践探究等学习方式去感受学习的乐趣。
愿你们伴着《同步轻松练习》,走过快乐如歌的童年,留下金色的记忆……
目录
一 图形的变换
单元综合评估(一)
二 因数与倍数
1.因数和倍数
2.2,5,3的倍数的特征
2.5的倍数的特征
3的倍数的特征
3.质数和合数
单元综合评估(二)
三长方体和正方体
1.长方体和正方体的认识
长方1本
正方体
2.长方体和正方体的表面积
3.长方体和正方体的体积
体积和体积单位
长方体和正方体的体积计算
体积单位间的进率
容积和容积单位
单元综合评估(三)
四 分数的意义和性质
1.分数的意义
分数的意义
分数与除法
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
最大公因数
约分
5.通分
最小公倍数
通分
6.分数和小数的互化
单元综合评估(四)
五 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减混合运算
单元综合评估(五)
六 统计
1.统计(一)
2.统计(二)
3.统计(三)
4.打电话
单元综合评估(六)
七 数学广角
单元综合评估(七)
八 总复习
1.因数与倍数
2.分数的意义和性质
3.分数的加法和减法
4.空间与图形
5.统计
参考答案