文献检索（高职药学/十一五规划）
分類: 图书,社会科学,图书馆学 档案学 ,
作者： 胡家荣主编
出 版 社： 人民卫生出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 192印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787117110662包装： 平装内容简介
本教材以文献检索与信息素质教育为目标组织教学内容，全书包括七章。第一章介绍文献检索与信息素质的关系以及信息意识、信息道德与信息法律等；第二章介绍检索原理、检索语言等信息知识；第三章介绍常用文摘型生物医药数据库的检索与利用；第四章介绍常用全文型生物医药数据库的检索与使用；第五章介绍搜索引擎与常用生物医药网络资源；第六章介绍专利文献、会议论文等特种信息资源检索与利用；第七章介绍信息筛选与评价、信息分析研究。
本教材具有以下特点：
1.课程目标与时俱进以往文献检索课程目标主要是培养学生信息获取能力，但信息化社会对学生的要求是信息素养人，而只有具备一定的信息意识、信息知识、获取和筛选评价信息的能力以及在信息活动中遵守一定的道德与法律的人才算是信息素养人。本课程目标设置的目标并非局限信息获取能力的培养，而是信息素养火的培养，这充分体现高等职业教育的与时俱进。
2.文献检索与信息素质的有机整合针对高职高专学生，信息获取能力仍然是学生信息素质的核心，因此，本教材紧紧围绕信息获取能力这一核心组织教材内容，并适当补充信息意识、信息筛选与评价、信息道德与法律等知识点，使文献检索与信息素质教育有机地结合起来，以期能使学生的能力和素质得到更全面的发展。
3.案例教学且注重信息获取与应用能力的培养为了提高学生的学习兴趣和积极性，本书与传统文检教材的另一个较大的区别是收集了大量真实生动的案例。如如何培养信息意识、如何遵守信息道德与法律、如何进行各种药品类数据库的检索与利用、如何进行信息筛选和分析等等，案例充分，注重信息能力的实际操作水平的训练，教师易教，学生易学易懂。
目录
第一章信息意识与信息道德法律
第一节文献检索与信息素养
一、文献检索
二、信息素养
第二节信息意识
一、信息意识的含义
二、信息意识的作用
三、信息意识的等级
四、信息意识的影响因素
第三节信息道德与法律
一、信息道德
二、学术规范
三、学术不端行为
四、信息法律
第二章信息知识
第一节信息与信息资源
一、信息的概念与特征
二、信息资源的概念
三、信息资源的分类与管理
第二节信息检索原理与信息检索语言
一、信息检索原理
二、信息检索语言
第三节信息检索的方法、途径与步骤
一、信息检索方法
二、信息检索途径
三、信息检索步骤
第四节信息技术
一、信息技术的概念
二、信息技术的分类
三、常见实用信息技术
第三章常用文摘型生物医药数据库检索与利用
第一节中国生物医学文献数据库
一、概述
二、CBM检索方法
三、检索结果的显示与输出
第二节PubMed
一、概述
二、Entrez PubMed的检索功能与检索方法
三、Entrez PubMed的检索结果及其处理方法
第三节其他重要文摘型生物医药数据库
一、CA网络版——SciFinder Scholar
二、BIOSISPreviews
三、EMBASEcom
第四章常用全文型生物医药数据库检索与利用
第一节中国期刊全文数据库
一、数据库简介
二、检索方式
三、检索结果的输出
第二节中文电子图书
一、超星数字图书馆
二、书生之家数字图书馆
第三节外文期刊全文数据库
一、SpringerLink
二、High Wire Press
第五章搜索引擎与常用生物医药网络资源
第一节综合型搜索引擎
一、搜索引擎概述
二、搜索引擎的原理及使用
三、综合型搜索引擎简介
第二节生物医药搜索引擎
一、重要的中文生物医学搜索引擎
二、重要的外文生物医学搜索引擎
第三节常用生物医药网络资源
一、论坛
二、新闻组
三、RSS
四、常用生物医药网站
……
第六章特种文献检索
第七章医药信息的筛选和分析
参考文献
目标检测参考答案
文献检索教学大纲
书摘插图
第一章信息意识与信息道德法律
学习目标
学习目的
通过本章的学习，培养学生获取和利用文献信息的敏锐性，在获取和使用信息时，自觉遵循学术规范、信息道德和信息法规，使学生具有强烈的社会责任感和正直严谨的科学态度。
知识要求
掌握文献检索与信息素养的概念、内涵及其关系，学术规范的概念、学术不端的概念；
熟悉学术规范的内容、信息意识的划分等级、信息道德的概念与内涵；
了解信息素养在国内外的研究现状与进展、信息素养培养与相关课程之间的关系。
能力要求
熟练应用信息意识指导自己的学习与日常生活，提高运用信息的意识和能力，正确运用信息道德与学术规范指导自己的学习与工作；
学会利用信息解决自己学习、工作与生话中遇到的问题，并在利用这些信息过程中自觉地遵守信息道德与信息法律。
第一节文献检索与信息素养
人类社会正处于一个信息交流日益加速的时代，信息成为社会生活中不可或缺的资源，谁能获取和充分利用有益的信息，谁就有可能作出更加科学的决策。而这样一种能力和素质就是信息素养，也称信息素质。信息无处不在，其存在和传播的形式各异，其中，文献是信息存在最普遍的形式之一，因此，文献检索及其利用能力与信息素养的形成有着密切的联系。
……
