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　　分類: 图书,中小学教辅,初中通用,语文,

作者： 彭蔚兰等编著

出 版 社： 华东师范大学出版社

出版时间： 2009-2-1字数： 240000版次： 1页数： 264印刷时间： 2009/02/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787561765159包装： 平装编辑推荐

3种文体，4个题型，5大技巧。17类素材。

有效突破考点，作文轻松过关

内容简介

在中学的各个关键阶段，各科复习的容量加大，时间短缺，一直被看成“慢工出细活”的作文总是遭到冷落，有的同学甚至抱着“听天由命”的消极思想，放弃作文复习。

其实，作文，尤其是考场作文，是可以通过训练得到提高的。

如果大家能在关键时刻做好相应的准备工作，即使不擅长作文，不喜欢作文，也能找到门道，取得出色的成绩，甚至就此爱上写作。

目录

第一辑必须掌握的3种文本

1.记叙文

写人

记事

写景

状物

2.议论文

议论文的三要素

议论文的结构及语言

写作注意事项

常见论据

3.说明文

怎样写说明文

4.中考作文优卷欣赏

记叙文优卷

议论文优卷

说明文优卷

第二辑一定会遇到的4个题型

1.话题作文

2.材料作文

3.全命题作文

4.半命题作文

第三辑提升得分档次的5个技巧

1.明确中心

2.查看标题

3.梳理思路

4.完善结构

5.润色语言

6.升格示例

第四辑取之不尽的作文素材

1.在逆境中奋斗

2.在求知中成长

3.乐观心态助成功

4.团结合作力量大

5.竞争乃动力之源

6.梦想在追寻中实现

7.宽容是一种智慧

8.自信是一种美丽

9.诚信是人之根本

10.尊重是一种道德

11.尊严是生命的基石

12.一片真情暖人心

13.爱国奉献心无悔

14.谦虚美德永留传

15.惜时如金令人叹

16.创新发明求进步

17.坚持环保护人类

编后记

书摘插图

第一辑必须掌握的3种文体

1．记叙文

记叙文的定义

记叙文是通过记述人物、事件来表明作者思想感情的一种文体。广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。对于我们初中生来说，一般是写狭义的记叙文。

记叙文的基本表现手段

叙述：可以分为顺叙（按照事情发展的先后顺序进行叙述，是记叙文中最常见的叙述方式）；倒叙（把事情的结果或发展中的某一环节提前叙述，然后再用顺叙的方式从头叙述整件事情）；插叙（在顺叙的过程中，对刚才所叙述的事情做必要的说明或补充）。

描写：是使叙述形象化的一种写作方法。

记叙文的注意点

第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物和事件的原因、经过、结果，否则文章就不完整。

第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条串联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

第三，人称要一致。无论用第一人称记述，还是用第三人称记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

第四，要注意详略适当。让你主要想表达的意思做文章的主体。

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