幼儿左右脑开发课（1-3岁）认知
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作者： 唐克人编绘
出 版 社： 中国人口出版社
出版时间： 2008-6-1字数： 37500版次： 1页数： 75印刷时间： 2008/06/01开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802028951包装： 平装编辑推荐
开发形象思维、认知、绘画、综合能力、图形、记忆，右脑形象思维功能较发达，从幼儿开始开发训练。
内容简介
1981年，美国医学博士佩斯里经过多年理论和实践研究，提出了人类左右脑分工的理论，并为多数人接受。此理论认为：人的左脑掌管数学、语言、逻辑、文字；右脑掌管图像、创意、艺术、情感。普通人只使用了大脑的3％，其他大部分则处于潜意识状态。
幼儿的左右脑是否能够均衡发展，对于幼儿的健康成长具有重要意义。1～3岁是幼儿大脑发育最快、最关键的时期，也是左右脑开发的关键期。只有左右脑均衡开发，孩子的智力才能得到全面的发展。
本套丛书特聘多名幼儿学前教育专家以及儿童心理学家，经过两年的精心策划、编撰，内容涉及语言、数学、绘画、认知等方面。通过一个个亲子游戏，在学与玩中训练孩子的注意力、观察力、想象力、创造力和记忆力，全面开发和拓展幼儿的智力，使幼儿在快乐中达到开发左右脑潜能的目的。
目录
海豹的玩具
鹦鹉树
聪明的海豚
彩色的蘑菇
找气球
整理玩具
公主的城堡
妞妞的糖果
方方的饼干
幼儿园
圣诞礼物
魔术师
小狗和小猫
小船
刷牙洗脸用什么
摆餐具
该穿什么鞋
全家福
家庭树
谁的东西
有礼貌的好宝宝
早睡早起
我的身体
他们在做什么
能干的小手和小脚
不让牙齿生病
奶牛
长颈鹿
老虎
斑马
有趣的脚印
……
