经济学基础
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作者： 谭元发等主编
出 版 社： 北京理工大学出版社
出版时间： 2009-1-1字数： 322000版次： 1页数： 241印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787564020064包装： 平装内容简介
19世纪英国伟大的经济学家马歇尔在《经济学原理》一书中写道：“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”，经济学的原理可以运用到现实生活中的各个方面。《经济学基础》是一门实用的基础学科，涉及了以资源配置为目标的微观经济学，内容包括需求、供给和价格、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、厂商均衡理论、分配理论；还涉及以资源利用为目标的宏观经济学，其内容包括国民收入核算理论与方法、国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长、宏观经济政策和开放经济中的宏观经济理论。
《经济学基础（财经类）》的特点在于由浅入深，重点突出；结构合理，内容适度；讲究应用，学以致用。在编写过程中，以重视基础知识、强调技能应用为原则，尽量做到深入浅出、内容丰富、简明扼要、体系严谨。《经济学基础（财经类）》是专为高职高专经济与管理类等专业编写的经济学基础教材，也可供经济、管理工作者参考使用。
目录
第一章 经济学导论
1.1 什么是经济学
1.2 为什么要学习经济学
1.3 经济学十大原理
1.4 现代西方经济学的由来和演变
本章小结
思考与练习
第二章 供求理论
2.1 需求理论
2.2 供给理论
2.3 均衡价格
2.4 市场经济与价格机制
2.5 需求价格弹性
2.6 其他弹性
本章小结
思考与练习
第三章 消费者行为理论
3.1 效用论基本概念
3.2 边际效用分析与消费者均衡
3.3 无差异曲线分析与消费者均衡
本章小结
思考与练习
第四章 生产者行为理论
4.1 生产与生产函数
4.2 短期产量分析
4.3 长期生产函数：生产要素最佳组合
4.4 规模经济
本章小结
思考与练习
第五章 成本理论
5.1 成本函数
5.2 短期成本分析
5.3 长期成本分析
5.4 收益与利润的最大化
本章小结
思考与练习
第六章 厂商均衡理论
6.1 完全竞争市场
6.2 完全垄断市场
6.3 垄断竞争市场
6.4 寡头垄断市场
本章小结
思考与练习
第七章 分配理论
7.1 生产要素市场
7.2 劳动和工资理论
7.3 土地和地租理论
7.4 资本和利息理论
7.5 企业家才能和利润理论
7.6 社会收入分配与分配政策
本章小结
思考与练习
第八章 国民收入核算理论与方法
8.1 国民收入核算体系中的基本总量
8.2 国民收入核算的基本方法
8.3 国民生产总值恒等关系
本章小结
思考与练习
第九章 国民收入决定理论
9.1 收入一支出模型
9.2 俗一埘模型
9.3 总需求一总供给模型
本章小结
思考与练习
第十章 失业与通货膨胀理论
10.1 失业理论
10.2 通货膨胀理论
10.3 失业与通货膨胀的关系
本章小结
思考与练习
第十一章 经济周期与经济增长
11.1 经济周期理论
11.2 经济增长理论
本章小结
思考与练习
第十二章 宏观经济政策
12.1 宏观经济目标与需求管理
12.2 宏观财政政策
12.3 货币政策
12.4 收入政策和人力政策
12.5 相机抉择和政策目标的矛盾与协调
本章小结
思考与练习
第十三章 开放经济中的宏观经济
13.1 开放经济与国际贸易
13.2 汇率制度
13.3 国际收支平衡表
本章小结
思考与练习
参考文献
书摘插图
第一章经济学导论
知识学习目标
通过本章的学习，掌握经济学的含义、要解决的基本经济问题及研究对象、微观经济学和宏观经济学的主要研究内容，了解微观经济学和宏观经济学的关系，了解经济学发展史 能力培养目标
要求学生能够理解经济学产生的原因，掌握资源的稀缺性与选择性、机会成本的含义，经济学与现实生活的联系，从而懂得为什么要学习经济学
19世纪英国伟大的经济学家马歇尔在他的教科书《经济学原理》中写道：“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。”自从我国实行社会主义市场经济以来，很多现实生活中的经济问题都可以在经济学中找到答案。当内需不足时，政府为什么降低利率和存款准备金率；为什么会出现失业和通货膨胀；为什么会出现经济周期；人们为什么在人力资本上舍得投资；中国2007年公布基尼系数达到0．48意味着什么；如何解决大学生就业难的问题；如何实现“十一五”规划提出的“单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，主要污染物排放总量减少10％”等的目标；一些非洲国家为什么把解决吃饭的问题放在首位，而发达国家和发展中国家考虑的是绿色食品。特别是进入21世纪以来，经济失衡、贫富对立、国际冲突、金融风暴等，所有这些问题在学习了经济学以后，都可以找到答案。因为经济学原理可以运用到现实生活中的各个方面，因此你也会感受到学习经济学的乐趣。
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