会计学（于沛 杨火青 高等院校应用型本科系列教材）
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作者： 于沛，杨火青主编
出 版 社：
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 329印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787564203849包装： 平装内容简介
在现代社会中，会计作为一个信息系统，以国际通用的商业语言及其特有的方法与形式向信息使用者提供会计主体的财务状况及经营成果等会计信息，这些信息已经成为经济决策的重要依据。因此，掌握会计学的基本理论和方法为现代经济、管理人才必备的知识结构和能力素质。
编写本教材的目的是使经济、管理类等非会计学专业的学生通过对这门课程的学习，掌握会计学的基本理论，理解会计信息的经济含义，了解会计信息的生成过程和方法、掌握会计信息的解读及分析方法，具备以会计信息为依据进行经济决策的能力。
本教材以财政部颁布的39项会计准则及其应用指南为依据，借鉴和吸收了国内外相关会计理论的最新研究成果，深入浅出地介绍会计学的基本理论和方法。基于多年非会计学专业的教学实践，笔者在教材各章内容安排上做了重要调整。以会计的“产品”——财务会计报表为起点，从介绍报表形式、项目到会计要素具体内容的确认和计量；从会计信息解读到信息生成及分析方法，以重“知其然”，而淡“知其所以然”；重实用性，而淡理论性为原则。在各章节的介绍中，强调会计学基本原理及会计信息的解读和应用，而不追求具体会计核算技术、技巧细节的介绍。为了帮助学生理解会计信息在经济决策中的重要作用，本书增加了财务报告分析这一部分内容的比重。
目录
前言
第一章 总论
第一节 会计的本质
第二节 会计目标及会计信息质量
第三节 会计规范
第四节 会计职业
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
第二章 会计信息的主要形式及内容
第一节 财务会计报告的概述
第二节 会计报表
第三节 会计要素
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第三章 会计信息的生成基础
第一节 会计基本假设
第二节 会计恒等式
第三节 会计科目与账户
第四节 借贷记账法的基本原理
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第四章 资产
第一节 货币资金
第二节 应收及预付款项
第三节 存货
第四节 投资
第五节 固定资产
第六节 无形资产
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第五章 负债
第一节 流动负债
第二节 非流动负债
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第六章 所有者权益
第一节 所有者权益概述
第二节 投入资本
第三节 资本公积
第四节 留存收益
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第七章 费用与成本
第一节 费用与成本概述
第二节 生产成本
第三节 期间费用
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第八章 收入与利润
第一节 收入
第二节 利润
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第九章 会计信息的生成
第一节 会计循环
第二节 会计凭证
第三节 会计账簿
第四节 账务处理程序
第五节 财务报告
第六节 财务报表附注
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
第十章 财务报表分析
第一节 财务报表分析概述
第二节 基本财务比率分析
第三节 财务综合分析
【本章小结】
【重要名词】
【进一步阅读资料】
【思考题】
【自测题】
【练习题】
参考文献
书摘插图
第一章总论
学习目标
通过本章学习，了解会计的产生和发展历程，理解会计的定义、职能及会计目标的内涵，掌握会计信息的质量要求，了解我国目前的会计法规体系结构，了解会计职业及会计人员应具有的职业道德。
第一节 会计的本质
一、会计的产生和发展
会计起源于生产活动。在社会发展进程中，生产活动是人类最基本的社会实践活动，它不仅保证了人们的生活所需，同时也为社会的发展奠定了坚实的基础。生产活动过程包括生产、交换、分配和消费四个环节。这个过程既是产品的提供过程，又是人力、物力、财力的耗费过程。如果生产的产品在人们消费后没有剩余，社
会再生产就只能维持原来的生产规模而难以扩大和发展；如果生产的产品除满足人们的生产、生活消费后还有剩余，社会再生产就能够在扩大的规模上进行。剩余的产品越多，社会的发展就越快。因此，早在原始社会人们就认识到，在生产的同时有必要把生产活动过程的内容记录下来，以帮助人们了解劳动成果和剩余产品的数量。
（一）古代会计阶段
1．生产过程的附带职能
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