高等学校英语应用能力A级考试辅导与训练
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作者： 温志，陈坚 主编
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 257印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787561765760包装： 平装内容简介
本书严格遵照教育部高等教育司《高职高专教育课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》进行编写。全书共分6章，按《高等学校英语应用能力考试大纲》提供的考试样题顺序进行编排。
第一章为听力理解训练，侧重对听力题型和听力技巧的分析说明，设计了大量分项综合训练，并配有光盘，录音文字材料也放在了光盘里。
第二章为词汇训练，主要针对试题中较常出现的词形变化作详细的分析，并使学生能通过有针对性的练习熟悉和掌握词形变化的规律和解题技巧。
第三章为常用语法点训练，根据考试大纲分9项进行了阐述，主要包括：英语的时态和语态，主谓一致，非谓语动词，定语从句，状语从句，名词性从句，虚拟语气，倒装、强调和省略，比较等级。
第四章为阅读理解训练，讲解基本的阅读技巧，并汇编了不同题型的实用文章以供训练。
第五章为英汉翻译训练，重点介绍各种英汉翻译技巧，并提供大量单句与段落的翻译实例与练习供学生揣摩与训练。
第六章为写作训练，着重介绍考纲要求的实用文体及写作方法，如信函、宣传公告、条据、证明和表格单据等的写作格式与技巧，同时配有范文和练习。
本书的主要特色是：（1）内容全面，收录了自2000年至2008年的历届A级考试真题；（2）讲解、分析、训练取材紧密结合考试真题，通俗易懂，针对性强。
目录
前言
第一章 听力
第一节 概述
第二节 听力技巧
第三节 简短对话
第四节 会话
第五节 短文
第二章 词汇
第一节 概述
第二节 名词
第三节 形容词
第四节 副词
第五节 动词
第三章 语法
第一节 概述
第二节 动词的时态和语态
第三节 主谓一致
第四节 非谓语动词
第五节 定语从句
第六节 状语从句
第七节 名词性从句
第八节 虚拟语气
第九节 倒装、强调和省略
第十节 比较等级
第四章 阅读
第一节 概述
第二节 多项选择题
第三节 填空题
第四节 匹配题
第五节 简答题
第五章 英汉翻译
第一节 概述
第二节 翻译的标准和基本方法
第三节 基本翻译技巧
第四节 段落翻译实例
第六章 实用英语写作
第一节 概述
第二节 信函
第三节 宣传公告
第四节 条据
第五节 证明和表格单据
第六节 致辞
附录一 常见词形变化单词表
附录二 各章相关练习参考答案与分析
参考文献
书摘插图
第一章 听力
第一节 概述
1.1 基本要求和考查的主要内容
《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）对A级考试中听力部分的要求是：“能听懂日常和涉外活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。”A级考试中听力理解题分为三部分，共15题，主要考查考生理解所听对话、会话和简单短文的能力，考试时间为工5分钟，分值占总分的15％。
1.2 题型简介
Section A为简短对话（Short dialogues），共5题。每题对话内容一般只有2句，后接一个问题，要求考生根据所听到内容回答问题。对话内容是日常生活中的一般对话，如衣、食、住、行、学习等话题，主要考查考生对具体信息的理解。录音只播放工遍。
Section B为会话（C0nvcrsations），共2段。每段会话后分别有2到3个问题。会话内容也是日常生活中的一般对话，主要考查考生对具体信息和背景的理解以及根据内容作出判断的能力。录音播放2遍。
Section C为短文（Short passage），通常只有工篇短文，共有5个问题，主要以问答形式出现，要求考生根据所听到的内容回答问题。短文听力材料内容是题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述、对话等，主要考查考生对文章大意、中心思想、重要细节的理解和领会以及根据所获取的相关信息对文中的某些细节进行联想与判断的能力。录音播放2遍。
第二节 听力技巧
英语听力理解能力涉及到英语发音特点、发音习惯、说话场合、语法及文化背景知识等，是考生语言综合能力的体现，因此平日打好基础最为关键。然而，掌握考试听力技巧也很重要，有效的技巧可以让考生发挥出应有的水平。考试过程中，请注意以下7个方面：
（1）具备良好的心理因素
良好的心理状态是考试成功的重要因素。过分紧张或自信心不足等心态都会影响考试的结果。考试时要身心放松，相信自己能发挥最好的水平。当听音中遇到不熟悉或不确定的内容，应及时调整心态，不要因情绪波动而影响后面的答题。
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