《毛泽东 邓小平理论和“三个代表”重要思想》学生辅学读本
分類: 图书,政治 军事,政治,中国政治 ,
作者: 张丽,陈乐 主编
出 版 社: 西南师范大学出版社
出版时间: 2009-2-1字数:版次: 2页数: 145印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787562140924包装: 平装内容简介
本书是为了让学生更好地掌握《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教材的知识点,更好地理解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面掌握中国特色社会主义理论而编写的。学生通过本书的学习,能够在理论联系实际的基础上全面理解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,从而坚定建设中国特色社会主义的信念。
目录
绪论
上篇
第一章 毛泽东思想
第二章 中国特色社会主义理论
第三章 实事求是思想路线和马克思主义中国化理论成果的精髓
下篇
第四章 新民主主义革命的理论与经验
第五章 社会主义改造的理论与经验
第六章 建设中国特色社会主义的重大理论问题
第七章 建设中国特色社会主义经济
第八章 建设中国特色社会主义政治
第九章 建设中国特色社会主义文化
第十章 构建社会主义和谐社会
第十一章 祖国完全统一的战略构想和实践
第十二章 国际战略和外交政策
第十三章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第十四章 中国特色社会主义事业的领导核心
参考文献
书摘插图
上篇
第一章 毛泽东思想
[学习目标]
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国国情的科学的指导思想,这就是毛泽东思想。本章要求同学们重点了解毛泽东思想产生的社会历史条件、毛泽东思想形成发展的历史过程及特点,并在此基础上,进一步掌握毛泽东思想的科学含义和思想体系,理解毛泽东思想活的灵魂。
[知识扫描]
1.毛泽东思想的科学内涵及理论体系
(1)毛泽东思想的科学内涵。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
(2)毛泽东思想理论体系。
毛泽东思想理论体系是由一系列基本理论与活的灵魂构成的。
2.毛泽东思想的形成与发展
(1)毛泽东思想的产生。
毛泽东思想产生的社会历史条件,毛泽东思想的理论基础、理论条件与文化来源,毛泽东思想产生的实践基础。
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