教你作文巧达标：小学生作文18讲
分類: 图书,中小学教辅,小学通用,语文,
作者： 张伯华 著
出 版 社： 北京出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 205印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787200076103包装： 平装内容简介
本书“作文达标基本技法”部分将新课标提出的作文标准分成了八项，进行全面的达标基本技法的训练；“作文达标专项训练”部分是将小学生课堂内外的“热点话题”分成十项，逐一进行达标专项训练。 “达标有窍门”，贯彻少而精的原则，每一个要点都举例文加以印证；“品读好作文”，入选的佳作均出自百里挑一、千里挑一的同龄人之手；“胸有成竹”，题型丰富多彩。内容贴近学生生活。每一道习题都能点燃读者心头的写作欲望。
作者简介
张伯华，1947年生于上海。毕业于首都师范大学文学院。 曾任北京昌平一中语文组组长：北京西城教研中心教研员；北京市教科所兼职教研员；首都师大《说写月刊》副主编、《作文导报》副总编、语文报刊社副编审等职。 现任中国教师作文教学培训中心首席专家；中国写作学会青少年写作研究专业委员会副秘书长等职。 曾多次参加人教社改编语文教材、教学、教辅的编写工作，包括新课标语文教材的编写。 曾出版作文指导类图书400逾部，在全国上百个城市巡回举办作文讲座，反响强烈。
目录
第一部分 作文达标基本技法
第一讲 福楼拜指导观察牛车——从生活中找“米”
第二讲 海啸中的奇迹——写观察日记入门
第三讲 用耳朵找寻金表——精心选材
第四讲 老舍写作文——写好真人真事
第五讲 鸡窝里的回忆——以“傻”取胜
第六讲 做橡树不做小草——写好发明创造
第七讲 活鱼“得其所哉”——善于虚构
第八讲 磨刀师傅的喊声——让语言闪光
第二部分 作文达标专项训练
第一讲 《水浒传》的诞生——赞美家乡
第二讲 华盛顿要马——我学会了×××
第三讲 “翠花”的风铃——我的小伙伴
第四讲 我当上了小导游——遨游汉字王国
第五讲 王戎预知李子苦——集体活动
第六讲 两小儿问倒孔圣人——科技作文
第七讲 五指兄弟——童话故事
第八讲 阿爸误会了——说说心里话
第九讲 小海象换书——读后感
第十讲 闻一多讲“天洗兵”——演讲稿
书摘插图
第一讲福楼拜指导观察牛车——从生活中找“米”
达标有窍门
这次训练的目标是学会从生活找“米”。
“凡有生活的地方就有快乐和宝藏”，生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。只是“宝藏”需要人去开采、冶炼，写作材料需要我们去搜集和提取，正如叶圣陶先生所说：“写作材料的来源普遍存在于整个生活，写作固然要伏在桌子上，写作材料却不能够单单从伏在桌子上取得。”
一般地说，从生活中获得的写作素材，必须根据中心表达的需要精心提取。不要“捡到篮里都是菜”，不加选择地把什么材料都写进作文中去。要学会从搜集到的材料中提取有价值的写作材料，把那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章，真实地表达思想感情，才能体现写作的价值，写出好文章来。所以这次训练的目标是从生活中找“米”。实际上就是一次观察训练。
大千世界，万事万物，有的事物如天空，什么时候观察什么时候有，就好观察；有的事物如昙花，一般是在夜里开花，要想见到，就得点灯熬夜……有时，为了能够看到不易看到的现象，还得动脑筋想一些“怪招儿”呢。
当代作家柳青住在陕西省长安县黄甫村时，想写一个农村泼妇骂街的场面，但苦于没有切身感受，写了好几次都不满意。他听说村里有个妇女好骂人，而且骂得很“花哨”，就想让她“表演”一下。这天刚下工，那妇女正好从柳青住所的门前经过。
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