倍速训练法：五年级语文 下/学生用书（北师大版）
分類: 图书,中小学教辅,小学五年级,语文,
作者： 刘增利 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 2页数： 120印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787530359730包装： 平装编辑推荐
倍速为10000万小学生加油，详细讲解+完整解答+变一变+你来试一试！
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内容简介
课文
万向标：单元主导要弄清：点明本组题，提示学习要求，他设计丰富多彩的生活情境，引导你走进一个绚丽情境，引导你走进一个绚丽多姿的学习天地。
课前预习：学习习惯要养成：培养良好的学习习惯，提高学生自学的能力。
精点透析：重点难点要突破：紧扣课文的重点难点、疑误点及课文的精彩段落，模拟课堂师生对话形式来讲解，融入课标新理念，培养自主、合作、探究的新型学习方式。
倍速闯关：第一关：紧跟课文训练基础知识要巩固：在练习设计上，题型新颖多变，内容涵盖全面，严格与课堂教学进度同步，突出“双基”训练，让学生扎扎实实地练好基本功。
第二关：提升能力训练层级分清提高：对学生的综合运用能力进行训练，难度高于基础练习题，突出问题设计的开放性和探索性。
语文园地
知识盘点：阶段总结真系统：对本单元的字词句和其他知识点进行梳理和总结，培养学生掌握好的学习方法，养成好的学习习惯。
资料袋：拓展视野真必要：实充和本单元相关的百科知识，拓展学生的视野，使学生的综合素质得到相应提高，不局限于读死书，死读书。
作文指导：思路点拨真是妙：简明扼要的写作思路与写作技巧点拨，解学习生“头疼”问题，发散思维，使学生远离“八股文”写作。
阶段验收
学习成果来汇报：单元测评；期中测评；期末测评：阶段性总结可发现学习中不足之处，从而有针对性地进行强化训练。扬长避短，事半功倍。
参考答案
自测自查真方便：对一部分有难度的题目提供思路，提倡发散思维。
目录
1龙
龙的传人
大人们这样说
叶公好龙
语文天地
单元测评一
2书
神奇的书
忆读书
走遍天下书为侣
语文天地
单元测试二
3礼物
献你一束花
微笑
语文天地
单元测试三
4真诚
用目光倾听
信任
修鞋姑娘
语文天地
单元测试四
5劳动
幸福在哪里
古诗二首
劳动的开端
语文天地
单元测试五
6心愿
凡卡
种子的梦
语文天地
单元测试六
7火与光
普罗米修斯的故事
奇异的激光
灯光
语文天地
单元测试七
8角度
牛和鹅
古诗二首
语文天地
单元测试八
9破除迷信
西门豹治邺
活见鬼
语文天地
单元测试九
10我们去旅行
阅读大地的徐霞客
少年旅行队
语文天地
单元测试十
期末测试
参考答案
