成功训练计划九年级数学—华东师大(下)
分類: 图书,中小学教辅,九年级/初三,数学,
作者： 刘增利 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-10-1字数：版次： 3页数： 92印刷时间：开本： 大16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787530351574包装： 平装编辑推荐
计划领先，成功领先。
成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功
基础知识能力拓展能力竞赛答案提示
万向思维，责任高于一切。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
万向思维，培养学子，全球视野。
内容简介
本书特点：
首要特点——适合：练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步，遵循学习规律对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段进行设计的。三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。
主要特点——超效：练习目标明确，注重诱思，章前制订计划表，节前说明知识点。练习层次清晰，注重呼应，第一步练习提炼本节知识点，深化概念；第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习：第三步练习中再现要点练习强化重点，攻坚创新练习适度拔高思维。
深层特点——精到：题型精巧，选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨。练习页中对难题进行小提示，引发思路，使学生得到自我提高。
突出特点——创新：题例新颖，选题注重课改新题型和中考新题型，原创热点知识问题；版面清新，注重文本与学生的互动，为练习和思维提供广阔的空间。
目录
第27章二次函数
本章目标训练计划表
27.1二次函数
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
27.2二次函数的图象与性质
27.2.1二次函数Y=ax2的图象与性质
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
27.2.2二次函数Y=ax2+bx+c的图象与性质
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
27.2.3求二次函数的关系式
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
27.3实践与探索（一）
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
27.3实践与探索（二）
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
本章综合检测
第28章圆
本章目标训练计划表
28.1圆的认识
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
28.2与圆有关的位置关系
STEP1跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
……
第29章几何的回顾
第30章样本与总体
期中检测
期末检测
