现场管理简单讲（升级版）
分類: 图书,管理,一般管理学,经营管理,
作者： 朱少军主编
出 版 社： 广东经济
出版时间： 2008-10-1字数：版次： 2页数： 257印刷时间：开本： 16开印次： 4纸张：I S B N ： 9787807280378包装： 平装编辑推荐
让管理变得更简单，让操作变得更具体，让流程变得更细化，让执行变得更容易。《现场管理简单讲》为您讲述现场管理的基本方法，分别对员工管理、生产期货管理、物料管理、品质控制、设备管理、安全管理、5S活动执行等各工厂活动中所需的现场管理一一作了详尽地介绍，让你清楚地了解，现场管理中你需要做什么和怎么做。
内容简介
《工厂管理简单讲》丛书第一辑共三册：《现场管理简单讲》、《物料管理简单讲》、《品质管理简单讲》。注重管理思维的形成与实际操作方法、技巧、流程的运用。
本书为《现场管理简单讲》。本书从以上情况出发，引进、吸收国外的先进经营管理方式、方针及经验，结合国内企业传统的优秀管理方法，尤其是借鉴珠三角、长三角地区企业的先进经验和管理方法编著而成。
本书将复杂的管理理论用平实的文字与实际操作结合起来，读来非常轻松，用来非常方便。可作为工厂各级管理人员自我提升的读本，也可作为培训部门进行工厂管理知识培训的教材，尤其适用于刚毕业从事工厂管理的大中专学生和刚刚提拔起来的工厂基层管理人员。
目录
第1讲 现场管理解析
课时1 现场管理概述
一、什么是现场
二、现场的使命
三、什么是现场管理
四、现场管理的五大要素
五、现场管理的两大基本观念
课时2 现场管理的基本方法
一、三直三现主义
二、5W2H法
三、PDCA改善循环法
四、零缺陷管理
五、目视管理法
六、现场巡查法
七、工作汇报
八、会议分析
第2讲 现场员工管理
课时1 现场员工必知必会
一、必须养成的五大观念
二、必须掌握的作业处理方法
三、必须遵守的现场规则
课时2 员工教育与训练
一、OJT（现场内的训练）
二、对新员工的教育
三、多能工训练
课时3 现场人员沟通
一、现场人员沟通的对象
二、沟通不良易产生的问题
三、沟通改善的方法
第3讲 生产交货期管理
课时1 生产作业控制
一、生产作业准备
二、日常生产派工
三、岗位交接班管理
四、作业标准化
课时2 生产瓶颈的预防与解决
一、生产瓶颈的表现形式
二、引发瓶颈的因素
三、常见的生产瓶颈及解决方法
课时3 交货期保证管理
一、交货期管理的必要性
二、缩短交货期的方法
三、交货期延误的对策
实用工具
生产进度跟踪表
交期延误报告书
课时4 生产异常对策
一、什么是生产异常
二、生产异常产生原因及判定手段
三、生产异常反应
四、生产异常责任判定与对策
实用工具
生产异常报告单
第4讲 现场物料管理
课时1 现场物料的领用
一、物料的领取管理
二、申领手续要齐全
三、退料补货程序
四、物料超领控制
实用工具
物料申领表
发料单
物料超领单
退料单
补料单
课时2 物料搬运控嗣
一、搬运的方法
二、搬运控制
课时3 现场物料的使用管理
一、合格证随物料走
二、物料去向要清楚
三、材料台面摆放要合理
四、材料不用时要封存好
五、部件先行要适宜
六、产品扫尾时物料处理的方法
七、生产中剩余物料的处理
实用工具
材料去向一览表
材料移动表
课时4 现场呆废料处理
一、呆废料划分
二、呆料的预防与处理
三、废料的预防和处理
课时5 生产线存品管理
一、半成品管理
二、良品管理
三、不良品管理
课时6 生产现场物料盘点
一、盘点的功能
二、盘点准备
三、生产线盘点
第5讲 现场品质控制
课时1 加强工艺纪律管理
一、对技术文件的要求
二、对设备和工艺装备技术状况的要求
三、对材料与在制品的要求
四、对操作者的要求
五、对环境文明卫生的要求
六、对检验的要求
实用工具
工艺纪律检查评分记录表
课时2 生产工序质量控嗣
一、什么是工序质量控制
二、工序质量控制点
三、工序控制方法
四、工序因素控制
课时3 生产制程品质检验
一、制程检验人员配置
二、制程检验作业指导书
三、制程检验的形式
四、制程中不合格品处理
五、制程检验中的例外转序
课时4 现场不良品控制细节
一、相关责任人职责
二、不良品产生原因及对策
三、上下工序不良品的处理
四、不良品应予标示清楚
五、不良品应妥善隔离
实用工具
不良品清退一览表
不良品清退明细表
第6讲 现场设备管理
课时1 现场设备使用管理
一、设备“三定户口化”制度
二、设备岗位专责制
三、做好设备点检工作
四、做好设备精度校正
五、交接班时要办好手续
六、严格执行设备操作维护规程
七、提高作业人员素质
课时2 设备点检与保养
一、设备整顿
二、设备清扫
三、设备点检
四、设备三级保养
实用工具
一级保养卡
二级保养卡
三级保养卡
三级保养效果检查表
第7讲 现场安全管理
课时1 安全教育与训练
一、日常安全教育
二、新员工“三级”安全教育
三、特种作业人员安全教育
课时2 安全事故预防
一、构成事故的基本要素
二、事故防范基本措施
三、安全意识强化
四、预知危险训练
五、操作者人为失误预防
课时3 安全生产检查
一、安全生产检查的目的与作用
二、安全生产检查的内容
三、安全生产检查的形式
四、安全检查工作的组织领导
五、安全检查的准备及实施
六、不可忽视的复查
实用工具
安全自检自查表
安全生产检查记录表
课时4 安全防护管理
一、机器防护
二、个体防护用品
三、个体防护用品的管理与使用
四、个体卫生保健措施
课时5 工伤事故处理
一、工伤事故的分类
二、工伤事故发生的原因
三、工伤事故紧急处理
四、工伤事故处理程序与原则
五、事故调查
实用工具
意外事故调查表
第8讲 现场5S活动执行
课时1 整理
一、现场检查
二、区分必需品和非必需品
三、清理非必需品
四、处理非必需品
五、标示现场
六、每天循环整理
课时2 整顿
一、分析现状
二、物品分类
三、实施定置管理
四、实施整顿
课时3 清扫
一、清扫准备
二、展开清扫
三、检查清扫结果
课时4 清洁
一、确定清洁的标准
二、进行员工教育
三、进行整理
四、进行整顿
五、清扫并明确责任人
六、实施标准化
课时5 素养
一、素养的含义
二、素养活动的推进步骤
实用工具
工厂生产现场5S活动表
生产现场5S检查表
参考文献
书摘插图
课时1现场管理概述
一、什么是现场
所谓现场，是以生产、品质、仓储、设备等直接部门的工作为中心，进而扩展到间接事务部门工作的一个范围。
现场管理非常重要，因为即使计划、采购这样间接的管理工作，也只有在充分了解现场实际情况的基础上，才可能定出切合实际的内容，脱离了现场，也就脱离了管理的基石。因此，不论日常管理，还是工作改进，都应以现场为中心展开。
二、现场的使命
1.完成生产任务
不管是预定式生产还是接单式生产，作为生产现场都有责任完成每日的生产任务。完不成生产任务也就完不成营销计划，对企业来说就不能产生利润，这种状态如果继续下去企业也就不存在了。所以在生产过程中不能一遇到不良的情况，就说成是经营者或其他部门的原因，而应必须自己承担责任去解决问题，从而完成生产任务。
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