质的研究及其设计方法与选择
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作者： （美）克里斯韦尔著，余东升译
出 版 社：
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 439印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787811251104包装： 平装内容简介
呈现在读者面前的这四本译著，基本上都是有关质的研究方法（qualitative research method）及其在相关领域运用的著作。之所以名之日“新工具丛书”，乃是取开启近代科学研究方法的伟大著作之一——弗兰西斯培根的《新工具》书名之意，以突出强调研究方法的创新在学术研究中的重要性，突出强调质的研究方法的独特价值和意义。
作者简介
余东升，男，祖籍安徽省太湖县，1962年12月生。1988年毕业于山东大学中文系，获文学硕士学位。现任华中科技大学国家大学生文化素质教育基地副主任，教育科学研究院院校研究所副教授。兼任教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、副秘书长，中国院校研究专业委员会常务理事。曾从事文艺美学研究，出版有《中西建筑美学比较研究》（华中理工大学出版社，1992；台湾洪叶文化实业有限公司，1995，1997），发表美学论文十多篇。现从事高等教育研究，发表高等教育学论文十余篇。
目录
1 导论
写作目的
写作本书的理由
关于五种传统的选择
范围与定位
本书的接受者
本书的结构
2 设计一篇质的研究论文
质的研究的定义
从事质的研究的理由
论文设计的阶段
论文计划的格式
小结
补充读物
练习
3 五篇不同的质的研究论文
传记式的生活史
现象学
扎根理论研究
人种志
案例研究
根据焦点来区分传统
小结
补充读物
练习
4 五种质的研究传统
传记方法
现象学研究
扎根理论研究
人种志
案例研究
五种质的传统的比较
小结
补充读物
练习
5 哲学和理论的框架
五个哲学前提
意识形态观念
后现代主义
批判理论
女性主义方法
理论的运用与五个传统
小结
推荐读物
练习
6 导言和焦点
论题陈述
目的陈述
研究问题
中心问题
子问题
小结
补充读物
练习
7 材料的收集
一个材料收集的“环”
地点和人物
人口路径和建立联系
目的抽样的策略
材料的形式
访谈
观察
记录方法
实地问题
储存材料
五种传统的比较
小结
补充读物
练习
8 材料的分析与再呈现
三种共同的分析策略
材料分析的螺旋图
不同研究传统中的分析方法
传记
现象学
扎根理论
人种志
案例研究
五种传统的比较
计算机，分析，传统
NUDIST的使用及其分析特征
小结
补充读物
练习
9 叙事报告的写作
10 质量标准与验证
11 “故事改写”和结论
附录一 术语注释汇编
附录二 [传记法]迈可尔V安格罗塞诺：公共汽车上的沃尼李：对生活史和隐喻的探究
附录三 [现象学研究法]杜丽斯J里曼：关护互动的本质结构：一项现象学的研究
附录四 [扎根理论研究]苏珊L莫罗；玛丽李史密斯：童年受过性虐待女性的生存和应对策略的建构
附录五 [人种志]哈里F沃尔科特：小学校长：实地研究的记录
附录六 [案例研究]凯利J阿斯姆森；约翰w克里斯韦尔：大学校园对学生持枪案的反应
参考文献
译后记
书摘插图
2 设计一篇质的研究论文
我把质的研究比喻为.用精细的纺线混合其他各种各样的材料编织而成的复杂的纺织品。它颜色各异，纹路不一。这个织品小能用轻易而简单的方式来加以解释。如旧织品足用织机织成一样，质的研究也可以使用一些理论框架把它们包容在一起。为了描述这些理论框架，我们会使用这样的一些术语——构成主义者（constructivists）、解释主义者、女权主义者、方法论者、后现代思想家、“心目中的”（with a heart）实证主义者、自然主义（naturalistic）研究者。面更为广泛的内容则是覆盖在这些理论框架上的研究传统。我们从事人种志研究，致力于发展扎根理论，或者探究小同寻常的案例。面对质的研究的复杂性及其众多的术语、传统，质的研究有着什么样的共同的基础？
在本章，我会指存在的一些共同要素，正是它们构成了质的研究特征。首先，我要考察几个有关质的研究的定义，并确定其核心特征。这些多样化的特征使得质的研究既严谨而又充满闻难，并且需要花费大量的时间。严谨当然是优点，但这还只是从事质的研究众多理由中的一条，我还将探索其他的理由。在确定从事质的研究之后，研究者要着手进行研究设计。在本章，我提出研究设计每一个阶段的主要路径，接着，介绍组成质的研究论文写作结构的典型格式。本章暂不涉及研究的分类或传统，有关这方面的问题将在下一章中讨论。……
