职业生涯规划(陆祖庆)(二版)
分類: 图书,社会科学,教育,各类教育,
作者: 中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写;陆祖庆主编
出 版 社: 化学工业出版社
出版时间: 2009-5-1字数:版次: 2页数: 143印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787122045393包装: 平装内容简介
本书由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写。针对中职生的特点,从认知、就业和创业等方面,使中职生了解职业生涯规划的方法等,学会如何合理地规划自己的职业生涯,逐步找到自己的最佳职业,或成功创业。本书运用大量生动的案例,通过阅读、探讨,突出教学互动,力求探讨一个问题、解决一个问题。
本教材适合医药中等职业技术学校学生阅读和参考。也适合对职业生涯规划感兴趣的一般读者阅读。
目录
认知篇
第1单元职业生涯
第2单元职业志趣
第3单元职业知识
第4单元职业能力
第5单元职业专长
第6单元职业态度
第7单元职业礼仪
第8单元职业心理
就业篇
第9单元怎样认识就业形势
第10单元怎样了解企业状况
第11单元怎样撰写自荐材料
第12单元怎样参加招聘面试
第13单元怎样对待实习试用
第14单元怎样进行流动转岗
第15单元怎样运用就业法规
第16单元怎样规划职业生涯
创业篇
第17单元立志
第18单元规划
第19单元筹建
第20单元经营
第21单元管理
第22单元开拓
第23单元防范
第24单元遵纪守法
参考文献
书摘插图
认知篇
第1单元职业生涯
二、什么是职业生涯?
思路提示
1.职业是人生的转折。
关键点评
2.必须提高做人的责任。
幼儿期:人从婴儿到幼儿,进托儿所、幼儿园,开始接受识字、绘画、唱歌、跳舞、算数等学前教育,逐渐成长。但智力还不足以明辨是非,体力还不足以自我料理,完全处于被动状态。幼儿期是人生尚无作为的时期。
求学期:人经过小学、中学等阶段的学习和锻炼,智力渐能明辨是非,体力渐能参加劳动,实际上,也已为家庭、为社会做一些有益的工作,但是,由于经济尚未自立,要靠他人供养,所以,从总体上说,仍处于被动状态。求学期是人生准备作为的时期。
职业期:人凭借职业服务社会,获取相应报酬,用以成家立业、养老抚幼……已从先前的被动状态转变为主动状态。职业期是人生最有作为的时期。
退休期:人已退休,体力逐渐衰弱,智力逐渐衰退,生活逐渐要靠子女和社会照顾。尽管身体条件好的,还可以再为社会发点余热,但是,“夕阳无限好,只是近黄昏”,总要回到被动状态,生命的规律无法抗拒。退休期是人生作为消退的时期。
比较上述各期,可以清楚地看出,人生的职业期最长,整整占了人生的一半。一个人有无职业决定其有无作为,职业是人生的转折。人将一生最珍贵的年华都献给了职业,人生最辉煌的成就体现在职业之中。
职业作为人生的转折,意味着“责任”的形成,人的一生,说到底,就是尽责两字。对祖国要尽责,那就是精忠报国;对企业要尽责,那就是爱岗敬业;对家庭要尽责,那就是夫妻相爱;对父母子女要尽责,那就是养老抚幼;对朋友要尽责,那就是诚实守信。总之,尽责是成熟的表现,是理性的表现。
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