半熟
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作者： 吴腾飞 著
出 版 社： 广西人民出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 236印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787219065983包装： 平装编辑推荐
这是一群半熟少年，他们就犹如一群小兽，朴素防备、撕咬、伤害。然而深入他们内心世界的“八○后”年轻教师却发现，这群半熟少年其实，比任何人都更渴望能被温暖地碰撞。世界上有千万种感悟、千万种缘分，属于我们的是哪了种呢？在彼此越缠越深的羁绊中，到底是谁在为谁而微笑流泪，又究竟是谁在勇敢保护着谁呢？
直击暗潮汹涌的高中校园，“八○后”型男与“九○后”非主流的碰撞对决。
内容简介
来自北方的“八○后”型男教师，和生长在南方海边的“九○后”非主流学生，他们既将演绎怎样惊天地地的青春故事？
他们彼此世界的接点，由帅气的“八○后”教师张理聪遇见这名“九○”后少女开始。谜一样的少女，总是直率地表达出自己的想法与心情，然而看似自由随性的少女，却隐藏着许多潜伏于心底的秘密。
在这个年轻世代的班级中，除了自由随性的少女，还有英俊优秀却残忍无情的少年，温和坚强却因为仗义执言而备受欺凌的少年，也有背信弃义而内心饱受煎熬的少年。邂逅、相处、约定、背叛、伤害、痛苦、无助、悲伤、绝望……张理聪越是更深邃地潜入九零后学生的内心世界就越无法对这群少男少女放手。在这座海角以南的冰之教室中，最后留下的，是坠落、无望抑或是爱？
作者简介
吴腾飞，六年九班，寂寞恶男，新浪台湾推荐作家，新浪台湾两岸名人堂：艺文名人，Pchome三料推荐作家，日偶收录评论家。Go，Go！我还是非常努力的向前走，即使是站在青春尾端的这一刻，我这寂寞恶男也希望能进化为型男，我想成为畅销作家，想要过得更加幸福，更想得到这个世界的认同与赞许。生活中无法缺少的事物，包括：网络、文字、电视、电影、娱乐、动漫、音乐，用书写纪录人生，用作品验证青春，目前依然欲求不满中。作品履历：[半熟] [春日绚之乱] [爱不爱，由你！][封神印慕原花公主][迷失在你的温柔] [爱在东京] [你真的爱我吗？]
目录
第1话 初遇
第2话 迷乱的思绪
第3话 假面少男少女
第4话 潘多拉的友情
第5话 约定
第6话 背叛、伤痛、茫然
第7话 阵阵刺痛的心
第8话 “八○后”与“九○后”的接点
第9话 在男人与男孩之间
第10话 悲伤的眼睛
第11话 疼痛的翅膀
第12话 不被知晓的过去
第13话 守护置身狼群的少年
第14话 逆袭
第15话 被少女所守护
第16话 紧紧缠绕的心意
第17话 不只是一个人
第18话 纠结的伤痛青春
第19话 浮也水面的真相
第20话 Forever，最后的朋友们
后记 In the sky
访谈 吴腾飞的时光盒
书摘插图
第1话初遇
清晨的阳光还不是太明媚，有几声清脆的鸟儿呜叫声在还不是太喧哗的海府路响起，微风吹拂着吴千寻的发丝。在沿途的椰树枝叶随风摇曳中，经过一排榕树时，吴千寻突然停下了脚步。风变大了，不光是发丝，就连她的裙摆也在随风摇摆。海口标志的椰树，市政府规划栽种的榕树，每到风大时绿叶就随风飘舞，而千寻，喜欢这种景象。在清晨的阳光下，片片绿叶随着风儿飞舞，在旁人眼中平淡无奇的景象，对千寻来说却是蕴含浪漫感觉的画面。
她停下了脚步，就在胸前的红丝巾也随风飘起时，千寻抬起了头，追寻着随风飘舞的绿叶。过往的行人并未因此而放慢他们的步伐，但对千寻来说这幽静的一刻，如果可以延续下去该有多好。就在她伸出手，想去接一片在头顶落下的绿叶时，耳畔传来略显急促的脚步声，那声音从她后方传来，而且越来越清晰。千寻本能地回过头去，一张纸不偏不倚地轻轻覆上了她的脸，顿时遮住了她的视线。
千寻取下那遮住自己脸庞的纸，当视线落在纸上时，才发现纸上笔迹工整地书写了好长篇幅的字。千寻顺着字迹读了下去，看起来，这似乎是新任教师自己拟好的就任宣言。
“大家好！由于原先的语文老师贺老师调转工作，高二（3）班的语文课今后就由我来接任。我姓张，弓长张，我叫张理聪……”
看起来像是极度无聊的新任教师的就任宣言，而且大略往下看去，纸上还写了其他与学生打招呼的方式。就在千寻在考虑要不要接着读下去时，越来越接近的脚步声，已经快到面前了。千寻抬起了头，跑过来的人，应该就是这无聊纸张的主人吧，也就是，即将要担任新任教师的某人？在她刚抬起头时，张理聪正好跑到她的面前，因此她的视线就恰巧近距离地落在理聪的身上。
“那个……抱歉，这是我的纸，可以还给我吗？”略微不均匀地呼吸着，理聪有些不好意思地说，目光佯装镇定地掠过千寻的制服，心中暗叫不好。真的很糟，眼前少女所穿着的制服——白色短衫、红丝巾，还有蓝色的及膝裙，怎样看都是自己即将就任的第十五中学的学生打扮，对于被对方看到纸张内容的理聪来说，实在不是就职第一天的理想开始。
“可以。”
千寻直接将纸朝理聪递了过去，在理聪浅笑着收下纸张并准备道谢时，她已经径自转过身去，抛下嘴巴微张的理聪，向前方迈开脚步。理聪怔怔地看着她的背影，现在的少女都是这样有个性吗？但不管怎样，能够顺利取回这张纸，理聪觉得有松了口气的感觉，第一个反应就是将它折好放进口袋。虽然被自己即将执教的高中的学生看到自己略显紧张的事先准备的发言稿有些不好意思，可是，那样的事情应该无所谓吧？理聪低头看了看右手的表，不快些行动不行，否则就搭不上前往海旬岛的公车了。
不远处，也就是在省政府再往前走约莫五分钟的路程，就正是一个候车亭，这个时候各种路线的公车来往都很频繁，加快脚步应该赶得上。理聪吁了口气，步伐轻快地继续朝前走去。刚才捡到纸张的少女脚步也同样轻快，两人似乎总是拉开一段距离，因此当11路公车停在候车亭时，她比理聪更快上了公车。理聪近乎小跑着赶到候车亭上了公车，直到找到了空位后，就准备从口袋中掏出早就准备好的零钱，投人11路公车的投币箱中。
“那位穿学生制服的小姐，你还没有交车钱。”在理聪将一块钱纸币放进投币箱时，司机从后视镜中直视着映在里面的千寻提醒着。当理聪转过身体时，发觉车厢上其他的乘客都在注视着千寻。
“我在找零钱。”千寻语气生硬地回答，低下头在背包中掏了好一阵子，有些无奈地站了起来，视线短暂地环视了下车厢，“对不起，我忘记带零钱了，有谁愿意和我换一下零钱？我这里只有十块。”
理聪留意到车厢中的其他乘客都有意错开了视线，少女不甘心地继续环视着车厢，而司机已经加重了语气催促：“我说小姐，你到底要不要交车费？”
“我说过我忘记带零钱了，我不可能拿十块钱来交只有一块钱的车费。”虽然是自己忘带零钱，可是千寻的口吻却相当理直气壮，甚至有训斥司机的意思。她脸上完全显示不出丝毫抱歉或者害羞的痕迹，反而是直直地盯着司机看。
“那就给我下车！”司机提高了音量，转头瞪了千寻一眼，“坐车交钱是每个乘客都需要遵守的准则，如果没交车费，那你就在下个站给我下车。现在的学生到底是怎么了，没交车费还这样凶？”
千寻动了动嘴唇，似乎想要回应些什么，可是最后却什么也没有说，有些懊恼地低下了头。就在她打算放弃时，忽然听见理聪说：“那个，司机，她的车费由我代交。”
千寻霍然抬头，刚好看到理聪朝着投币箱放进一块钱，接着他转过身来，迎上她的视线，有意无意地浅笑着说了句：“我以前也有忘记带零钱的时候，那时候为了赶时间，只好守在车门口等着投币上车的乘客换零钱呢。”
很简短的一句话，但坦然和若无其事的明朗口吻和态度，却淡化了车厢内的尴尬。在千寻的目光下，理聪冲她微微点了点头，千寻以为他会说些什么，或者应该对她说些什么，可是理聪却什么也没有说，甚至就像什么事也没发生过一样，靠着椅背望着窗外不断掠过的景色，在抵达海旬岛沿江二路的候车亭之前，他都没有移开视线。微风吹拂着他一头干练的短发。而坐在另一旁的千寻，就这样时不时观望着他——那是很明亮的一个身影，清晨的阳光透过玻璃窗落在他的身上，那年轻的脸上似乎罩上了一层青春的生气。不知道为什么，千寻觉得自己看到的，是一个鲜活的、正在灿烂着的年轻的生命迹象。
千寻以为他或多或少会看一下自己，身为教师，又恰巧帮助了自己就任学校的学生，通常应该会这样做吧。然而直到公车抵达海旬岛沿江二路的候车亭时，理聪都没有这样做。在下车时，千寻刻意放慢脚步，等着理聪能经过她的身边，然而他只是微笑着看了她一眼，就利落地下了车。千寻的心里隐约有些失望，为什么会有这样的心情，她也无法解释清楚，然而她也跟着下了车，但在下车时，她却意外地看到了等在候车亭的理聪。
“你是第十五中学的学生吧？”理聪看着她说，“我是今天刚就任的高二（3）班的语文老师。”
“然后呢？”千寻生硬地反问，其实她不清楚自己为什么要有这样的反应，在那样的场合下，道谢应该是基本的常识，但在那一刻，千寻却不愿意那样做。如果他停下来就是为了等待这份道谢的话，她就更不愿意那样做。
“然后？”理聪有些愕然地顿了一下，显然没预料到她的这种反应，两人短暂地对视并沉默了片刻，然后理聪微笑了起来，有些掩盖难堪地说，“嗯，只是想和学生打个招呼，毕竟是第一次就任……”然后他又好像意识到什么似的，“啊，我说多了，只是打个招呼，就是这样。”
他微笑着，然后迅速转过了身体，朝前迈开了脚步。千寻看着他的背影，也跟着迈开了步伐。真是，难以形容的一个人，和学校中所接触的其他教师都完全不同，是因为年轻的缘故吗？还是初入社会，没受污染？在那个人的眼中，没有类似爸爸妈妈那样，在社会中沉浸多年后变得势利现实的眼神。而背着背包上班的教师，千寻也是第一次见到。他穿的是绑带皮鞋，和学校其他的男教师所惯穿的传统皮鞋很不一样的感觉；干净洁白的衬衣、蓝色的领带，还有深蓝色的休闲西裤，虽然是正式的穿着，却又有股年轻飞扬的味道。
“就是这样吗？没有其他别的话了吗？”千寻追上理聪的脚步，看着他的侧脸询问。
“啊？！”理聪有些意外地转头看了她一眼，似乎是出乎意料地被询问的样子，“你是说……”
“帮了学生的忙，没听到一声‘谢谢老师’，是不是有些怅然若失呢？”千寻反问。虽然是并肩齐行，她的视线却一直盯着理聪，理聪也感觉到了她直接的目光，但却没有教师惯常的阻止或训斥反应，这似乎是个还不习惯于树立权威的初出茅庐的年轻教师。
“不会。”理聪回答，“那么做时本来就没准备要接受对方的道谢。而且在那种情况下，从制服判断你是我执教学校的学生，就算不是我，任何处于我立场的人，都会这样去做。我啊，可以说是做了我工作范围之内的事情吧。”
从候车亭拐弯再走上一段路，就是陈旧的海口第十五中学。以前这是初高中制学校，后来经历教育体制和学校的定位重组改革，就定位为专门招收高中生的高中学校。校园很宽敞，在学校的门口有着小卖部，校园中栽着椰树，不过教学楼已经显得陈旧，教学用具亦是如此，电脑室中的电脑操作系统不少仍旧停留在Window 2000时代，而就读的学生也以资质普通为主，可以说这是所极为普通的高中，就连校门也显露出这所学校斑驳的历史，与其他高中重新装修设计的气派大门相比，第十五中学的校门显得过时与陈旧。
“如果我不是这所学校的学生，你还会这样做吗？”千寻再度询问，这样的举动确实很不识趣，她自己本身也很了解，然而理聪却似乎并不介意地停下脚步。在他停下脚步时，两人即将迈入第十五中学大门，这时不断有学生迈人校园，在其他学生略显好奇的目光注视中，他回答了她的询问。
“是啊，会不会这样做呢，我也不知道。”他显得有些犹豫的样子，像是在认真思考着她的话，“不过我想，应该会吧，如果我还是教师的话。”
然后他看了看她，加快步伐走进了学校，千寻清楚那是他故意要与她拉开距离的用意。一个新就任的教师，就任的第一天就与女学生并肩迈入校园，在成人的世界里面，这应该是需要顾忌的吧。千寻慢慢地走着，看着理聪走进教学楼，她的目光一直停留在他的身上。真是一个令人感觉新颖的人，千寻回想着脑海中的景象，或许可以说是……一个英气而富有吸引力的年轻男人吧，一口北方腔，发音又与海南裔不同，他的鼻梁挺直，眼睛深邃，双腿笔直修长，瘦削但却结实，当他微笑时，脸上的表情像是完全舒展开来似的。洁白整齐的牙齿，还有清晰英挺的语音，这个人，或许将是学校女学生崇拜的对象也说不定。然而，在那个人的身上，似乎却还有着别的什么，让千寻不自觉地就将目光投在他的身上。
理聪在进入教职员室之前，下意识地整理了下领带，理了理衬衣，这是第一次与同事们见面，他一心想塑造个至少不要让人讨厌的形象。他调整了脸上的表情，微笑着拉开了教职员室的门：“大家好，我是高二（3）班的新任语文教师张理聪。”
响彻教职员室的声音，将其他教师的视线都给吸引了过来，第一个有反应的是季明远，这个目光锐利、一脸严肃的中年男人朝着理聪走了过来，“张老师你来了，事先的准备工作都妥善了吧？”
季明远是第十五中学的教导主任，也就是仅次于校长徐慧泰的学校第二号人物，在之前理聪就和他与徐慧泰见过面，得到两人同意之后，代替因为丈夫调职而一并随同前往的原先语文教师贺老师的教学工作。不管是徐慧泰还是季明远，都是非常严肃而且似乎不苟言笑的人物。站在季明远的面前，理聪不自觉地挺直了腰，感觉上不能在这位教导主任面前留下懈怠的印象。
“看了贺老师留下的教学笔记和备课，对于原先的教学进度也有了解和掌握了。”理聪尽可能简洁明了地回答。事实上，他很努力地想给季明远留下自己已经做好充分准备的印象。
……
