10分钟掌控课堂:九年级数学 上(北师大版)
分類: 图书,中小学教辅,九年级/初三,数学,
作者: 李富明 编著
出 版 社: 英伟
出版时间: 2007-10-1字数:版次: 1页数: 138印刷时间:开本: 大16开印次:纸张:I S B N : 9787802055339包装: 平装编辑推荐
会一题,通一课,精一科,赢一生,全方位呈现全国各级示范校教研成果。
万向思维,万卷真情,培养学子,全球视野。
内容简介
动力态度方法效率思考力创造力=10分学习力
课时
以教师参考用书为标准,参考实际教学情况,按课时编写学习内容,完全与课堂学习同步,练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。
课练巩固
跟踪每节课后的练习,通过练习及时巩固知识,促进理解,通过练习及时发现问题,纠正误解,学一课练一课,课课过关。
主干题型
例题体现本课内容,重点说明本课要点,揭示本课知识应用方法,通过此题理解整节课的核心内容,进而迁移解决其他相关问题,做到懂一题、通一课。
笔记
笔记式摘录本课知识重点,帮助梳理全课,强调一课主旨:记录思索知识的感悟,提供解题的方法,借鉴最佳的思维方法。
节练反馈
以教科书为标准,每节结束后安排适量的训练内容,将本节所含各课时知识前后贯通,纵横捭阖,通过练习使学生明白知识的关联,真正建构全节知识的整体概念,把握综合应用知识的方法。
回顾与思考
回顾全章的内容,引发全章的理解与思考。例题着眼于全章各节的综合,笔记着意于全章的网络联系,练习轻重相宜地覆盖全章各节的内容,帮助学生拓展、加深对知识的综合理解。
目录
第一章 证明(二)
1.1 你能证明它们吗
课时1
课时2
课时3
节练反馈
1.2 直角三角形
课时1
课时2
节练反馈
1.3 线段的垂直平分线
课时1
节练反馈
1.4 角平分线
课时1
课时2
节练反馈
回顿与思考
第二章 一元二次方程
2.1 花边有多宽
课时1
课时2
节练反馈
2.2 配方法
课时1
课时2
节练反馈
2.3 公式法
课时1
节练反馈
2.4 分解因式沽
课时1
节练反馈
2.5 为什么是0.618
课时1
节练反馈
回顿与思考
第三章 证明(三)
3.1 平行四边形
课时1
课时2
节练反馈
3.2 特殊平行四边形
课时1
课时2
课时3
节练反馈
回顾与思考
第四章 视图与投影
4.1 视图
课时1
课时2
节练反馈
4.2 太阳光与影子
课时1
节练反馈
4.3 灯光与影子
课时1
课时2
节练反馈
回顾与思考
第五章 反比例函数
5.1 反比例函数
课时1
节练反馈
5.2 反比例函数的图象与性质
课时1
课时2
节练反馈
5.3 反比例函数的应用
课时1
节练反馈
回顾与思者
第六章 频率与概率
6.1 频率与概率
课时1
课时2
节练反馈
6.2 投针试验
课时1
节练反馈
6.3 生目相同的概率
课时1
节练反馈
6.4 池搪里有多少条鱼
课时1
节练反馈
回顾与思考
第一章测试卷
第二章测试卷
第三章测试卷
第四章测试卷
第五章测试卷
第六章测试卷
期末测试卷