小学生重点名校读观后感起步
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作者： 闻钟主编
出 版 社： 朝华出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 210印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787505420885包装： 平装编辑推荐
选择决定成绩，决定前途
内容简介
二三四年级专用
北京市海淀区基础教育研究室编写，严格按照新课标要求分级选取最适合孩子的范文，二三四年级优秀生专用。
名校名师传授方法
多年一线教学经验的全国优秀特级教师，传授最直观的写作技巧，让孩子轻松走好写作第一步。
重点名校最新佳作
全国68所著名重点小学联合荐文，南北文风各异，尖优佳作尽揽，赏读借鉴一体，在快乐品读中得到进步。
好词好句日日积累
精选范文最靓词句，制成精美卡片分布于全书，识记、积累、提高一体同步，写作素材天天丰富、日日更新。
目录
读观后感方法
第一讲：认识读观后感——于壮全国特级教师
第二讲：理解原文把握重点——刘克锡全国优秀特级教师
第三讲：介绍作品很关键——蒋岭江苏省骨干教师
第四讲：联系实际加深体会——徐卫全国教学能手
第五讲：文学作品中的人物形象——林秉程全国优秀教师
第六讲：让你的读观后感感人——范佳新“佳新双快作文”创始人
一段话感受
读名著有感
读《野天鹅》有感
读《三十六计》有感
读《老人与海》有感
读《西游记》有感
读《三国演义》有感
校自习室
读名人故事有感
读《海伦凯勒传》有感
读《为中华之崛起而读书》有感
读《爱迪生》有感
读《抗日英雄杨靖宇》有感
《雷锋》读后感
校自习室
学课文有感
保护青蛙
学习课文《登山》有感
观图有感
听《春蚕》一课有感
读《再见了，亲人》有感
名校自习室
读流行文学有感
有意思的《精灵鼠小弟》
感恩母爱
读《皮皮鲁的风筝》有感
读《特别的女生萨哈拉》有感
名校自习室
读寓言童话有感
读《牧人与山羊》有感
读《一饭千金》有感
读《粗心的小猴比比》有感
读《大个子老鼠和小个子猫》有感
读《聪明的乌鸦》有感
名校自习室
看电影有感
观《暖春》有感
观《战鸽总动员》有感
观电影《宝葫芦的秘密》
《小鸡快跑》观后感
观《喜羊羊与灰太狼》有感
名校自习室
一整篇读后感
中外小说
读《西游记》有感
武松真勇敢
鲁滨孙．我想对你说……
读《海底两万里》有感
好书伴我长大
名校自习室
神话传说
读《精卫填海》有感
读《神农尝百草》有感
读《后羿射日》有感
读《大禹治水》有感
守卫和平远离战争
名校自习室
童话寓言
《皇帝的新装》读后感
我和卖火柴的小女孩比童年
读《群鸟学艺》有感
天才是否一定成功
读《河水与河岸》
名校自习室
名人故事
读《巴金爷爷的一封信》有感
最深沉的爱
读《王二小》有感
读《一夜的工作》有感
读《轮椅上的霍金》有感
名校自习室
课本美文
我要做一个珍惜时间的人
“丑小鸭”为什么能变成“白天鹅”
《和时间赛跑》读后感
爱就是动力
我爱西湖的绿
名校自习室
流行文学
《草房子》读后感
不能忽视调皮蛋
读《谁动了我的奶酪》有感
读《爱的教育——中国
孩子情感日记》有感
我们渴望有这样的老师
名校自习室
古代诗文
学古诗，明事理
走出庐山完善自我
珍惜和平
《三字经》读后感
《弟子规》读后感
名校自习室
成语故事
《以貌取人》读后感
重要的在于“方法”
《负荆请罪》读后感
读《此地无银三百两》有感
名校自习室
科普读物
《昆虫记》读后感
读《少年高科技知识
大博览》有感
丰富多彩的世界
绿色的呼唤
名校自习室
报纸杂志
读《“垃圾”里能提取黄金吗》有感
难道我们连动物都不如吗
渎《汲取消化运用》有感
我不同意炸毁月亮
名校自习室
一整篇观后感
经典影片
《隐形的翅膀》观后感
观《气球上的星期五》有感
美丽的呻吟
让我们拥有暖春般的美德
观《闪闪的红星》有感
名校自习室
电视节目
观《家有儿女》有感
观《鉴宝》节目有感
观“花都新闻”之“火灾”有感
我为祖国自豪
名校自习室
经典广告
从路牌标语想到的
“亡羊补牢”还来得及
牛被吹死了
名校自习室
动漫世界
《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》观后感
做生活的强者
观《海底总动员》有感
《功夫熊猫》观后感
名校自习室
精彩图画
假文盲
笑容
赏《我只能为你画一张小卡片》有感
名校自习室
一整篇听后感
经典歌曲
听《黄河大合唱》有感
《童年》，我最喜欢的一首歌
缆车上的伟大父爱
名校自习室
流行歌曲
一切从“零”开始
《老鼠爱大米》听后感
龙的精神
名校自习室
附录：小学生必读名著推荐
书摘插图
读观后感方法
第一讲：认识读后感
于壮•全国特级教师
读观后感，就是我们在读了一本书或一篇文章后的体会，感想或启发。经常写读观后意，不仅可以提高我们的理解能力、分析能力，还可以提高我们的写作水平呢！
“感”就是“感受”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，也可以是因读书而激发的决心和理想，还可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，多数情况下我们会用议论的方式来表达，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
另外，我们看完了一部精彩的电影，一个好的电视节目或是一幅美丽的图画，都可以用同样的方式表达自己感受，这就是我们通常所说的观后感。
读，能开阔我们的视野；感，能开动我们的脑筋，陶冶我们的情操。同学们，让我们养成写读后感的好习惯吧！
第二讲：理解原文 把握重点
◎刘克锡•全国优秀特级教师
读后感，“读”是“感”的前提。因此，写读后感的第一步就是要读懂、读透原文，弄清楚文章内容、中心思想，这样才能有感而发，言之有物。
怎样才算理解了原文呢？首先，要了解文章的写作背景和作者的写作意图。其次，要了解文章的主要内容，把文章交代的时间、地点、人物．事件等了解清楚。再者，还要了解作者在文章结构上的特点、语言方面的特色以及写作思路、文章的中心思想等内容。
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