Authorware 7.0基础与案例教程
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作者： 沈大林 主编
出 版 社： 高等教育出版社
出版时间： 2007-7-1字数：版次： 1页数： 328印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787040217742包装： 平装编辑推荐
本书采用案例驱动的方式，分别介绍了Authorware 7.0的工作环境，程序调试、文件输出和素材制作，显示图标，动画制作，Authorware中编程语言基本语法和计算图标，交互程序设计，多媒体，框架图标、导航图标和知识对象，选择和循环结构、决策图标和图标库，综合程序设计等。全书介绍了70多个实例，还提供了200多道练习题。 本书适应了社会、企业和学校对人才培养的需求，可以作为职业院校和高等职业院校计算机及相关专业的教学用书以及社会培训用书。
内容简介
本书是计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才——IT蓝领实用系列教程之一，是根据教育部有关职业院校计算机应用和软件专业领域紧缺人才培养培训指导方案精神，以任务驱动为导向，突出职业资格与岗位培训相结合的特点，以实用性为原则，从零起点开始介绍Authorware 7.0的使用方法和技巧。本书共10章：第1章主要介绍了Authorware 7.0的工作环境；第2章介绍了调试程序的方法和输出文件的方法；第3章介绍了显示图标的使用方法；第4章介绍了移动图标的使用方法；第5章介绍了语法、计算图标、系统变量和系统函数；第6章介绍了交互图标的使用方法；第7章介绍了电影图标、DVD图标和声音图标的使用方法；第8章介绍了框架图标、导航图标和知识对象的使用方法；第9章介绍了程序设计方法、决策图标和图标库的使用方法；第10章介绍了三个综合实例。本书适用于职业教育计算机类及相关专业，也可作为中高级职业资格与就业培训用书。
目录
第1章 中文Authorware 7.0的基本操作
1.1 多媒体和Authorware功能简介
1.2 中文Authorware 7.0的工作环境
1.3 文件的基本操作
1.4 制作第一个多媒体程序
思考与练习
第2章 程序调试、文件输出和素材制作
2.1 多媒体程序的调试
2.2 导入文件和输出文件
2.3 发布文件和打印文件
2.4 中文COOL 3D 3.5使用简介
思考与练习
第3章 显示图标
3.1 绘制图形
3.2 文本输入和编辑
3.3 导入图像和文本文件
3.4 编辑对象和“属性：显示图标”面板
3.5 链接方式导入文件
思考与练习
第4章 动画制作
4.1 移动动画和指向固定点动画
4.2 指向固定路径的终点和任意点动画
4.3 指向固定直线上的某点动画
4.4 指向固定区域内的某点动画和对象移动范围
思考与练习
第5章 Authorware中编程语言基本语法和计算图标
5.1 常量、变量和计算图标
5.2 鼠标、键盘和图标的部分系统变量
5.3 函数、表达式和数组
5.4 部分常规系统函数、文件系统函数和字符系统函数
思考与练习
第6章 交互程序设计
6.1 交互图标和按钮交互
6.2 文本输入交互和Checked系统变量
6.3 热对象交互和热区域交互
6.4 条件交互、下拉菜单交互和跳转函数
6.5 目标区交互、限制时间交互和重试限制交互
6.6 按键交互和事件交互
6.7 部分图标系统函数和绘图系统函数
思考与练习
第7章 多媒体
7.2 插入多媒体文件
7.3 播放MIDI、CD和DVD
7.4 声音图标和WAV文件压缩
思考与练习
第8章 框架图标、导航图标和知识对象
8.1 框架图标、导航图标和设置图标关键字
8.2 演绎字的定义和使用
8.3 知识对象
思考与练习
第9章 选择和循环结构、决策图标和图标库
9.1 流程控制结构和选择结构语句
9.2 循环结构语句和语句的输入
9.3 决策图标
9.4 图标库
思考与练习
第10章 综合程序设计
10.1 【实例73】文件数据的动态显示
10.2 【实例74】减法练习
10.3 【实例75】限时输入密码
思考与练习
参考文献
书摘插图
第1章 中文Authorware 7.0的基本操作
通过本章的学习，可以了解多媒体的概念，了解Authorware的功能，了解中文Au—thorware 7.0的工作环境，快捷工具栏中各工具按钮的名称及作用，图标工具箱中各图标的名称及作用，文件的基本操作等。为以后进一步学习Authorware打下良好的基础。本章还带您设计第一个多媒体程序，并通过该程序的设计，初步掌握多媒体程序的设计方法和中文Authorware 7.0的基本操作方法。
1.1 多媒体和Authorware功能简介
1.1.1多媒体和多媒体程序
1.什么是多媒体
多媒体译自英文"multimedia”，它是由multiple和media构成的复合词，其含义是多重的媒体。multiple的中文含义是“多样的”，media是medium的复数形式，其中文含义是“媒体”。媒体通常有两个含义，一个是表达信息的载体与内容，另一个是生产与加工信息以向外传播的组织，本书所提的媒体是指前一种含义。因此，可以将多媒体定义为表达信息的多种媒体。
二十多年前，电教方面有人曾将幻灯投影配上同步的声音称为多媒体。近十多年来，随着计算机和通讯技术的迅速发展，人们所说的多媒体也有了质的变化。在计算机领域，通常所说的多媒体是指文本（text）、图形（graphics）、图像（images）、声音（sound）、动画（animation）、电影（movie）和视频（video）等。目前，市场上流行的多媒体光盘很多，它们都能以文字、图像、声音、动画等形式向人们展示生动、活跃、赏心悦目的、有意义的内容，而且还具有多种交互功能。随着计算机与网络的发展，以及光盘和光盘驱动器的快速普及与推广，人们对“多媒体”这一词汇已不再生疏，“多媒体”已经成为家喻户晓的新词汇。
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