数的训练：5岁
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作者： 多湖辉 主编，杨晓红 翻译
出 版 社： 浙江人民美术出版社
出版时间： 2007-3-1字数：版次： 1页数：印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787534021978包装： 平装编辑推荐
30以内的数数、记数训练，区别数的大小训练。
《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑，任何孩子都可以轻松开妈，循序渐进。
内容简介
本书旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中，孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。
15岁是孩子巩固认数能力，保持对数的热爱和兴趣的重要时期
这个时期的孩子已经会说50以上的数，会做10以内的加法。但对孩子而言，更重要的是学会正确地数两位数的数，并能用“0～9”这10个基本数字正确书写。
2反复训练30以内的数
首先是正确理解数数概念的训练；其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数词和数字关系的训练；然后逐步发展到数字排列训练、书写训练；最后是数的序列训练和数的分解训练，为学习加法和减法奠定基础。
作者简介
多湖辉，超热销的《新头脑开发丛书》，总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。
目录
数字表（50以内的数）
正确的姿势和正确的握笔方式
找同伴（集合）
连一连（数与数字）
数一数（数量）
按序前进（数的顺序）
按序连数（数的顺序）
写数字（数与数字）
比一比（数的大小比较）
对应的数量（数的大小比较）
哪个少（数的大小较）
比一比（数的大小比较）
排列数字（数的顺序）
写数字（数字）
第几个（序数）
几和几（数的分解）
按序连数（小试身手）
算一算（小试身手）
