新世纪中学生作文入门：怎样写议论文——初中生作文必胜系列
分類: 图书,中小学教辅,初中通用,语文,
作者： 梁康华 编写
出 版 社： 东方出版中心
出版时间： 1992-6-1字数： 128000版次： 1页数： 188印刷时间： 2002/07/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787806270783包装： 平装编辑推荐
本丛书试图帮助中学生解决作文中各类困难，掌握好写作的基础知识，基本技巧，按国家教委颁发的《中学语文教学大纲》中关于作文教学的具体要求，依据中学生的认知规律，由浅入深，由简单到复杂，对记叙文（包括叙事、写人、写景状物）、说明文、议论文3种基本体裁进行具体指导。行文要求简明扼要，方法要求实用易学。为了便于读者领会，每一种方法都配有相当数量的“例文”，每篇“例文”都有“简评”。做到有“法”有“文”，“法”“文”结合。
本丛书作者来自5所在上海乃至全国有影响的重点中学，他们长期坚持在语文教学的第一线，对作文教学有丰富的经验及行之有效的指导方法。我们希望将这些宝贵的经验及方法发扬光大。
本丛书编写过程中得到许多教育专家的鼓励和支持，有的还专门为本丛书题词:
要升堂入室，必先入门。
内容简介
议论文又称论说文、说理论。“论”就是对讨论问题、评论人事、辨明是非曲直。“论”的依据是“理”，用理来分析、说明所论的对象。
议论文是解决实际问题、指导正确取舍的一种实用性很强的文体。写好议论文，总的要求是立场正确，观点鲜明，论证严密，事例确凿。而当你着手写一篇议论文时，应考虑以下几个问题。
一、要解决什么问题。如果写文章为解决实际问题，就要多考虑情况、形势、条件，提供可选择的方法、方向，指出正确抉择的必要。如果为解决理论问题，应明白事和理是不可分的，要让事实来讲道理，不能堆砌“大道理”。
二、怎样析理与举例。解决问题就要作分析解释，要考虑周到，不让议论在漏洞与疑义。解释不可能面面俱到，但应该由此及彼，令读者循着文章思路触类旁通。
三、讲求论辩、阐发的技巧。“说服以感动为先”，这是人们写作议论文成功的经验。
四、做到“言有序”。就是合理安排篇章结构。议论时或开合，或总分，都要力求周密而朗畅，切忌细碎和稳晦。
目录
怎样写议论文
一、题意的理解
例文
天资与成才
淡泊
换一个角度思考
“白”字杂议
自卑自负自强
岂能“一美遮百丑”
我的欢乐与苦恼
二、论点的确立
例文
假如我名落孙山
董存瑞托着什么
快
气度
也谈“昙花一现”
哈哈镜漫想
“豁出去了！”
三、论据的选择
例文
战胜金刚石
责任
艺术家与蝴蝶
见怪岂能不怪
善败者不亡
青蛙的愤怒——对一则新闻的评论
《师说》读后感
四、结构的安排
例文
人类前言有危险
说“装”
小议看电视
谈谈“下一个”
抄袭模仿借鉴
吸收和奉献——绿树的启示
有感于美国少年卖报察汽车
说时间
智慧的促进剂
清流和活源
五、开头和结尾的写法
……
六、论证方法的选用
七、文艺评论的写作
