名著的阅读——素质教育书系·经典解读
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作者: 王余光 著
出 版 社: 云南人民出版社
出版时间: 2002-1-1字数: 144000版次: 1页数: 198印刷时间: 2002/01/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787222030763包装: 平装内容简介
现在国家提倡素质教育,这是我国当代教育思想的一大转变,循此教育方针,我们无疑将造就出大批适应我国现代化事业、适应现代生活的新公民。所以我认为在教育界和知识界广泛讨论素质问题,是十分有意义的事情。本书通过书与人类进步、书与中华文明、阅读的时代变迁、重温人文经典、名著与导读等内容来论述素质教育。素质教育参考书系,目的是为广大读者提供一批书籍,它们从各个不同的侧面充实读者,帮助他们提高素质;而这些书籍在提高读者素质这一点上又自成一个系统,这是一种对于古籍和出版图书的定向整合,是一种有益的尝试。
目录
书与人类进步
书的属性与构成
知识的源泉
知识体系与书的类别
书与人类文化的创造
书与中国历史
书与中华文明
中华文明的形成
中华文明发展的阶段性
书在文明的进程中
阅读的时代变迁
论阅读传统经典
读书止观录
开卷有益
古籍今译谈
双休日读书
文人书趣
我所喜爱的十种书
重温人文经典
诸侯争盟记
史家的绝唱
与圣贤相轧
家训之祖
帝王的镜子
疑古的时代
名著与导读
关于推荐书目
张舜徽先生的读书治学与指导阅读
改变中国的划时代文献
后记