倍速学习法:九年级语文(上)(国标江苏版)
分類: 图书,中小学教辅,九年级/初三,语文,
作者: 刘增利 主编
出 版 社: 北京教育出版社
出版时间: 2007-5-1字数:版次: 3页数: 319印刷时间:开本: 大32开印次: 2纸张:I S B N : 9787530343623包装: 平装编辑推荐
倍速800万学子的加油站,学习策略+漫画释义+课文批注+课后解答。
万向思维,万卷真情!基础奠定一生成功路;倍速坚定成功与你零距离;超效决定学习新动力!
内容简介
《倍速学习法》是读图时代下的创举,是一套将同步知识与学科学习策略完美结合,夯实基础与开拓视野并行,趣味讲解与精妙点评共存的辅导丛书。每本书中都渗透了一个学习思想,贯穿了一套在学习中非常实用的思维方法。每部分内容都以知识漫画领起,让你对所包含的知识点“刻骨铭心”。以教材作为出发点,构建科学的学习目标,指点同步高效的策略,提供充分而富有针对性的学习资源,设计科学的评价体系,帮你实现头脑的风暴和学习的革命。
单元总述:整理单元知识,构建结构体系,提供网络资源,让你对单元文体知识及课文内容一目了然。
课文导入:思考与领悟,点亮智慧的灯塔;积累与联想,品茗芳醇的阅读记忆,调动高效阅读的信息储备。
课文研读:感受与鉴赏,感受课文原文,旁批名家批注。如良师益友伴随,谈笑间,轻舟已过阅读险滩;蓦然回首,梳理与整合课文要点。从混沌的此岸到达光明澄澈的彼岸。
课后探究:纵深与探究。课文争议问题的延伸拓展。各抒己见,灵感撞击;相关名著导读。提供参考、比较阅读的名家名作,成为你自主发散的学习天地。
课后检测:应用与拓展,随堂检测学习成果,在巩固中学习,在学习中成长。在成长中成功;“研讨与练习”答案及点拨,提供课后习题解答思路,有的放矢、切中肯綮。助你腾飞。
目录
第一单元山水情思
一鼎湖山听泉
二林中小溪
三飞红滴翠记黄山
四画山秀水
第二单元小说天堂
五故乡
六我的叔叔于勒
七在烈日和暴雨下
八多收了三五斗
第三单元博思雄辩
九成功
十创造学思想录
十一学问和智慧
十二论美
第四单元见仁见智
十三散文家谈散文
十四小说家谈小说
十五诗人谈诗
第五单元品读经典
十六陈涉世家
十七桃花源记
十八与朱元恩书
十九捕蛇者说
二十岳阳楼记
二十一醉翁亭记
第六单元绿意盎然
二十二绿
二十三囚绿记
二十四环球城市风行绿墙
二十五一双手
字词表
图说新课标名著
书摘插图
第一单元山水情思
人说:水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动,给人以聪慧;山的沉稳,给人以敦厚。古松婆娑、瀑布飞泻、溪流淙淙的鼎湖山让你乐而忘忧;千峰竞秀、万壑藏云、飞红滴翠的黄山使你流连忘返;山清水秀、洞奇石美、桂树幽香的漓江让你心旷神怡!
朴素平凡的自然景致,经过作家生花妙笔的点化而变得优美迷人,让人难忘。作家们是如何化腐朽为神奇的呢?我们也许可以从下面一位导游的故事中得到启示。
一位导游引领游客游览扬州瘦西湖风景区,当看到春光明媚中游客却昏昏欲睡时,她停止了对眼前景观的生动描述,介绍起了有关建塔的传说:莲性寺白塔建在瘦西湖的南边,造型上模仿北京北海琼岛的白塔,十分富有美感。为什么在南方园林中建造了这么一座具有北方园林特点,气势雄浑的白塔呢?这里原先没有塔,传说清乾隆皇帝来游湖时走到这儿,对侍从说:“这里多像北海的‘琼岛春阴’呀,可惜就少个白塔!”当时有个姓江的大盐商做盐商纲总(盐商的首领),承办乾隆帝游览扬州的一切事务。为了讨好皇帝,他拿出一万两银子贿赂皇帝的侍臣,取得了北海白塔的图样,在一夜之间就用盐包堆起了一座假白塔以供御览。
……