改进版一练通120分：八年级物理（上）（人教实验版）
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作者： 刘增利 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2007-6-1字数：版次： 4页数： 92印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787530334270包装： 平装编辑推荐
知识技能+探究能力+快乐物理=一练通。
万向思维，万卷真情：一练通天下，应试必无忧，多题一解掌握规律，多题一变善于归纳，一题多解训练思维，一题多变学会迁移。
万向思维，培养学子，全球视野。
内容简介
本书是完美体现新课程标准理念，完全把握新课程考评动向，完善新课程学习的必备资源。
特点1：预示未来的测评体系。紧扣课程标准的三维目标，将练习和测试分成知识技能、探究方法、情感态度等三大部分。
特点2：周全科学的练习内容。精选经典、新颖、富有情境的题型、题例全面，分类编排，循序渐进，前后呼应。
特点3：独具匠心的题型设计。依据对新课程教学实践的深入研究，设计出全新的探究练习。
目标知识和技能探究过程与方法：列举出目标，围绕目标练习，适时对照，及时反思，让学习更高效，让学习更完善。
A卷 知识和技能测试：与课程标准的知识和技能目标对应，依据教科书的知识顺序展开练习，题例源于教科书，却融于生活实践，依据知识展开应用，通过应用理解知识。
B卷 探究性能力评价：与课程标准的过程与方法目标对应，通过探究性练习，学习科学方法，提高探究能力，第一时间内适应新课程的学习和新中考的考查。
科学探究题：通过精心设计的探究案例，培养发现问题、科学猜想、设计实验、分析论证等科学探究的能力。
信息探究题：呈现实际的生活或学习的情景，通过问题提高观察发现、抽象概括、比较判断、分析推理的能力。
创造能力题：通过启发式问题或开放式设计题，拓展想像和创新的空间，激发灵感，开发思维，培养创造力。
动手动脑：提供小发明、小制作、小调查的课题和方法，让练习不停留于纸面，为你开辟一条发挥想像力和创造力的实践之路。
阅读怡情：与课程标准的情感态度与价值观对应，让你领略物理世界的神奇，领悟物理规律的真谛。
目录
第一章声现象
一、声音的产生与传播
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
二、我们怎样听到声音
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
三、声音的特性
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
四、噪声的危害和控制
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
五、声的利用
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
A全章复习题
Ⅰ知识卷
Ⅱ探究卷
B全章检测题
Ⅰ知识卷
Ⅱ探究卷
第二章光现象
一、光的传播
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
二、光的反射
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
三、平面镜成像
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
四、光的折射
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
五、光的色散
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
六、看不见的光
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
A全章复习题
Ⅰ知识卷
Ⅱ探究卷
B全章检测题
Ⅰ知识卷
Ⅱ探究卷
第三章透镜及其应用
一、透镜
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
二、生活中的透镜
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
三、探究凸透镜成像的规律
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
四、眼睛和眼镜
A卷知识和技能测试
B卷探究性能力评价
……
第一学期期中测试题
第四章物态变化
第五章电流和电路
第一学期期末测试题
