懂孩子才能帮孩子
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作者： 王晓健著
出 版 社： 广西师范大学出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 242印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787563384693包装： 平装内容简介
这是一本专为10-19岁，也就是青春期孩子的父母或者初、高中的老师们写的书。在这里，心理教育专家为您悉心指导，破解青春期孩子教育的迷局。全书以案例、插图、故事、小贴市、一句话家教、教育箴言等版块，条分缕析地讲述了家庭教育的真谛，也是对央视热播电视剧《我的青春谁做主》的最好诠释。下面是这本是的目录……
作者简介
王晓健，中教高级职称，学校心理辅导师，根植于教育一线25年，做学校心理健康教育10年，与教师、家长、学生摸爬滚打在一起，将心理辅导的理念、方法推广到家长和班主任；擅长开展家教指导、教师培训、学生学习辅导、心理咨询，曾获全国十佳心理教师，全国家庭教育先进个人称号。受邀到河北、河南、北京、山东等省市进行家教讲座近100场，受益家长达上万人。
目录
自序
学会作家长
第一章 引发两代人的讨论
一、晓琴给母亲的十四条建议
二、母亲回复女儿的十四条建议
三、母子共同回答的十四条建议
四、十四条中藏玄机
第二章 亲子沟通究竟难在哪？
一、了解孩子的青春期
二、青春期教育难点一：“我长大了！”Vs“我还真不放心！”
三、青春期教育难点二：“都是你的错！”Vs“我的委屈还没处说呢！”
四、青春期教育难点三：“你们不理解我！”Vs“我都是为他好！”
五、青春期教育难点四：“我愿意！”Vs “你应该！”
六、青春期教育难点五：“我喜欢你！”Vs“你不能！”
第三章 走进孩子心灵
一、全盘接纳，先蹲后站
二、情感导入，先情后理
三、全面了解，先听后说
四、深入理解，先跟后带
五、导之以行，先长后短
第四章 学会懂孩子
一、为什么需要懂孩子
二、如何学会懂孩子
三、懂孩子成长中的烦恼和困惑
四、懂孩子成长中的危机
第五章 学会帮孩子
一、新生适应篇：转学，还是改变自己？
二、考前心态篇：临近高考，她为何感到绝望？
三、健康上网篇：网络痴迷为哪般？
四、异性交往篇：他为何如此痴情？
五、亲子沟通篇：管制只能指标，沟通方可制本
六、学习成功篇：让孩子轻松取得好成绩
总结篇
附录一：学习的智慧
附录二：我的教育箴言
书摘插图
第一章 引发两代人的讨论
一、给妈妈的十四条建议
2000年6月14日《中国青年报》“青春热线”版刊发了一位化名叫晓琴的14岁少女给妈妈的十四条建议，引发了全国家长与孩子的大讨论。
1.我需要帮助，同时也需要独立。
2.为了成长，请允许我犯些错误，让我自己在生活中学会如何生活。
3.请不要强迫我按照您的模式去生活。
4.请自觉地保护我的自尊心和隐私权。
5.如果您想成为我的朋友，那就得放下家长的架子。
6.请不要拿我当您的出气筒。
7.宠了我就别说把我宠坏了。
8.不要把简单的事情复杂化，不要把过去的错误扩大化。
9.多一些建议，少一些命令。
10.请不要第一百零一次告诉我某事该怎样做。
11.我不仅学习您告诉我的东西，还学习您身上表现出来的东西，包括坏的习惯。
12.我不仅需要爱，还需要学会爱别人。
13.即使您能替我做所有的事，也请您把它们留给我自己做。
14.因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松子。
——转引自2000年6月14日《中国青年报》“青春热线”
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