10分钟掌控课堂八年级生物—人教版（上）
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作者： 才福明 编著
出 版 社： 开明出版社
出版时间： 2007-12-1字数：版次： 1页数： 58印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787802055476包装： 平装编辑推荐
会一题，通一课，精一科，赢一生。
10＝100＝10000＝1000000
万向思维，万卷真情；培养学子，全球视野。
抓住生活的细节，你的梦想就能实现！
内容简介
课时：以教师参考用书为标准，参考实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。
主干题型：例题体现本课内容，重点说明本课要点，揭示本课知识应用方法，通过此题理解整节课的核心内容，进而迁移解决其他相关问题，做到懂一题、通一课。
课练巩固：跟踪每节课后的练习，通过练习及时巩固知识，促进理解，通过练习及时发现问题，纠正误解，学一课练一课，课课过关。
笔记：笔记式摘录本课知识重点，帮助梳理全课，强调一课主旨：记录思索知识的感悟，提供解题的方法，借鉴最佳的思维方法。
章练反馈：以教科书为标准，每章结束后安排适量的训练内容，将本章所含各课时知识前后贯通，纵横捭阖，通过练习使学生明白知识的关联，真正建构全章知识的整体概念，把握综合应用知识的方法。回顾全章的内容，引发
全章复习：回顾全章的内容，引发全章的理解与思考。
例题着眼于全章各节的综合，笔记着意于全章的网络联系，练习轻重相宜地覆盖全章各节的内容，帮助学生拓展、加深对知识的综合理解。
单元检测卷、期中、期末检测卷：根据中考试卷规格、命题要求和阶段性学习目标，精心编制标准化检测卷，既方便课堂统一测试，又适合学生个人进行综合水平自测。
目录
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种琢境中的动物
课时1
第一节 水中生活的动物
课时2
第一节 水中生活的动物
节练反馈
课时3
第二节 陆地生活的动物
课时4
第二节 陆地生活的动物
节练反馈
课时5
第三节 空中飞行的动物
课时6
第三节 空中飞行的动物
节练反馈
全章复习
第二章 动物的运动和行为
课时1
第一节 动物的运动
节练反馈
课时2
第二节 先天性行为和学习行为
课时3
第二节 先天性行为和学习行为
节练反馈
课时4
第三节 社会行为
节练反馈
今章复习
第三章 动物在生物圈中的作用
课时1
第一节 动物在自然界中的作用
节练反馈
课时2
第二节 动物与人类生活的关系
节练反馈
全章复习
第四章 分布广泛的细菌和真菌
课时1
第一节 细菌和真菌的分布
节练反馈
课时2
第二节 细菌
课时3
第二节 细菌
节练反馈
课时4
第三节 真菌
节练反馈
全章夏习
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
课时1
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用
节练反馈
课时2
第二节 人类对细菌和真菌的利用
节练反馈
全章夏习
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
课时1
第一节 尝试对生物进行分类
节练反馈
课时2
第二节 从种到界
节练反馈
全章复习
第二章 认韶生物的多样性
课时1
课时2
章练反馈
全章夏习
第三章 保护生物的多群性
课时1
课时2
章练反馈
全章复习
第五单元（第一～三章）检测卷
第五单元（第四～五章）检测卷
第六单元检测卷
第一学期期中测试卷
第一学期期末测试卷
