教育公平与学校选择制度
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品牌: 翁文艳
基本信息·出版社：北京师范大学出版社
·页码：202 页
·出版日期：2003年
·ISBN：7303066799
·条形码：9787303066797
·包装版本：2003年6月第1版
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介本书旨在通过教育公平与学校选择制度的理论研究，试图对现代教育公平的理念作进一步阐释，对实现教育公平的策略作进一步的探讨，并对我国目前实现教育公平的策略提出几点参考性建议。
教育公平问题是20世纪60年代以来国际上教育改革领域的重要论题，也是我国20世纪八、九十年代以来教育改革的重要论题。教育公平问题既涉及公民教育权利的保障问题，也涉及社会教育资源的公正分配问题，还影响着现代教育改革与发展的方向。教育公平是指导政府制定教育政策的主要原则之一，对教育改革与发展有重要意义。
作者简介翁文艳，1973年出生，湖南长沙人。毕业于北京师范大学教育管理学院，获博士学位。后留学日本东京大学。主要研究领域：教育管理、国外教育改革、教育哲学以及教育社会学等。曾在国内教育核心期刊上发表学术论文多篇。
编辑推荐本书旨在通过教育公平与学校选择制度的理论研究，试图对现代教育公平的理念作进一步阐释，对实现教育公平的策略作进一步的探讨，并对我国目前实现教育公平的策略提出几点参考性建议。
教育公平问题是20世纪60年代以来国际上教育改革领域的重要论题，也是我国20世纪八、九十年代以来教育改革的重要论题。教育公平问题既涉及公民教育权利的保障问题，也涉及社会教育资源的公正分配问题，还影响着现代教育改革与发展的方向。教育公平是指导政府制定教育政策的主要原则之一，对教育改革与发展有重要意义。
目录
摘要
引论
一、问题的提出及意义
二、20世纪关于教育公平概念的几种有代表性的观点
三、文献分析
四、研究方法
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