悦读联播(初一下)
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基本信息·出版社：外语教学与研究出版社
·页码：108 页
·出版日期：2007年
·ISBN：9787560065663
·条形码：9787560065663
·包装版本：2007年7月第1版
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介《悦读联播》(初1下)是由外研社和英国最大的中小学教材出版集团合作出版。本系列读物共分八册，分别对应初1、初2和高1、高2四个年级。每个年级配套两册读物。《悦读联播》(初1下)其特色如下：1、遵循课程标准的精神编写而成。每个年级的两册书共24个模块，涵盖新课标规定的24个话题。2、一流的编写队伍。英文作者均为熟悉中国的青少年作家，他们大都具有二语教学经验。3、文章体裁多样，既有意义隽永的寓言、诗歌和随笔，又有贴近生活的科普短文。4、跨文化意识渗透整个系列。5、大量精美的图片，不仅有助于阅读，还能使读者在阅读时能有一种亲临其境的感觉。 《悦读联播》(初1下)为英文版，随书附赠MP3光盘一张。
编辑推荐2005年初，外语教学与研究出版社基础英语教育出版分社在做了大量细致、科学的调研后，决定和英国知名出版社海涅曼（Heinemann）教育出版集团合作，开发一套遵循课程标准精神、符合中国英语教学实际的读物。值得一提的是这套读物并非简单地引进出版，而是由中方专家按照课程标准的精神提出思路和方案，由来自利兹大学等著名大学的教授撰写。在稿件完成后，中方专家又根据我国中学生英语学习的现状，就难度、趣味性等方面对稿件提出意见，然后由英方作者再进行完善而成，因此《悦读联播》(初1下)可谓是一套真正意义上为我国中学生量身制作的优秀读物。
我在审阅了这套读物之后，感觉它值得向大家推荐。
首先，正如前文所述，学英语必须有尽可能大的有声和文字的英语信息输入量；在题材、体裁、内容和表现形式上必须多样化。而这套丛书就具备这样的特点。除了一篇篇精雕细琢、内容新颖的美文外，附赠的MP3录音，由多名英美人士参与录制。读者除了能够听到准确地道的发音，还可以感受到不同地域口音的细微差异，从而为以后真正用英语进行沟通奠定基础。
其次，作者大都为英国知名大学教授，他们对中国和中国的读者比较了解。他们行走于东西方文化之间，行文之间既带着西方文化的审美情趣，又融合了东方文化的含蓄细腻，易于被中国读者接受。文章的题材大都折射着作者个人的经历、兴趣和观点。阅读时，读者可以感悟和作者“对话”、甚至“争辩”的趣味，感悟思想和思考的乐趣。通过阅读这些文章，读者可以了解中西文化的异同，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健全的人生观。
第三，本丛书图文并茂，大量优美的图片除了能带给读者艺术的享受外，图片所传递的大量信息能够使读者直观感受到文章所表达的意境。
全国基础外语教育研究培训中心，以顺应时代需要、推行素质教育、推进教育改革为宗旨，以面向全国范围进行基础外语教育、师资培训和开发、编辑及出版基础教育优秀图书等为己任。我们愿意向全国中学生隆重推荐这套读物；我们相信《悦读联播》(初1下) 在让你体验快乐阅读的同时，还能帮助你取得学习的成功。学习任何语言（包括母语）都要正确把握两种关系：一是语言输入（Input）与输出（Output）的关系；一是语言学得（Language Learning）和习得（Language Acquisition）的关系。一个学习者，要想能够正确地进行口头（说）和笔头（写）交流，也就是语言输出，就必须有大量的语言输入（读和听）。没有后者，前者是不可能实现的。正如俗语所说：天生的聋子必然是哑巴。一个学习者，要想掌握一种语言来进行交流，仅靠教师和教材中有限的学得是远远不够的，必须要靠教室和教材之外、老师不在身旁的情况下做大量的习得（一般所称的课外读和听）。
鉴于此，国家英语课程标准规定：学生初中毕业，英语应该达到五级，除掌握教材内容外，课外阅读量应达到15万词以上；学生高中毕业，英语应该达到七级，课外阅读量应累计达到30万词以上。同时还规定了一定的听的要求。那么阅读和听什么样的材料才能达到事半功倍的效果呢?研究证明，应尽可能地让学生多接触贴
近日常生活、贴近时代及展示世界各国优秀文明的大量读物等。
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