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　　分類: 图书,语言文字,语言学,应用语言学,
　　品牌: 姬建国

基本信息·出版社：中国人民大学出版社

·页码：445 页

·出版日期：2007年

·ISBN：9787300082295

·条形码：9787300082295

·包装版本：2007年7月第1版

·装帧：平装

·开本：16开

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内容简介应用语言学，自20世纪中期崭露头角以来，已经发展成为一门愈发举世瞩目的重要学科。应用语言学的研究极具边缘交又学科的特性。它不仅与交际学、心理学、社会学、跨文化交际学、人类文化学等学科保持着千丝万缕的关联，还与语用学、文体学、修辞学、社会语言学、语言心理学、文化语言学、认知语言学等学科之间有着难分难解的血缘关系。

本书旨在向读者，尤其是国内高校的本科生、研究生，应用语言学界和外语教育界的学者，展现独具特色的视角，提供具有较新参考价值的科研信息。

编辑推荐应用语言学，自20世纪中期崭露头角以来，已经发展成为一门愈发举世瞩目的重要学科。应用语言学的研究极具边缘交又学科的特性。它不仅与交际学、心理学、社会学、跨文化交际学、人类文化学等学科保持着千丝万缕的关联，还与语用学、文体学、修辞学、社会语言学、语言心理学、文化语言学、认知语言学等学科之间有着难分难解的血缘关系。

本书旨在向读者，尤其是国内高校的本科生、研究生，应用语言学界和外语教育界的学者，展现独具特色的视角，提供具有较新参考价值的科研信息。

目录

第一部分 外语教学法研究.

第一章 对外语教学法实质的探索

第二章 任务型语言教学：一种新型的教育理念

第三章 评估教学大纲设计：美国外语教育的新课题

第二部分 外语习得研究

第四章 外语学习中的语言迁移

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