中国旅游地理(21世纪高校规划教材)
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品牌: 万剑敏
基本信息·出版社：江西高校出版社
·页码：388 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7811321616
·条形码：9787811321616
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：21世纪高校规划教材
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内容简介《中国旅游地理》是旅游高职高专院校的专业基础课和重点课程。多年来，众多教育工作者从不同视角、不同层次编著了多种版本的有关旅游地理的教材。但是，目前适合高职高专学生学习的教材相对较少。高职高专教育有其特殊性，学生学习的重点与本科院校有所不同，编者根据多年教学实践和体会编著这本教材，力求做到理论体系完整，并突出知识性和趣味性，以激发高职高专学生的学习热情。
《中国旅游地理》分为两篇，上篇总体介绍中国旅游地理的发展概况及旅游资源、旅游规划、旅游交通、旅游的影响与可持续发展等研究内容；下篇以中国旅游资源地理为主要内容，在介绍区域旅游资源概况和重点旅游景区(点)的同时，专门以一定篇幅介绍了各地的民俗风物等旅游资源，部分最新的行业理论发展资讯以及可读性较强的、在民间有广泛影响的传统习俗、人物、历史、传说等均以小资料的形式详加描述。
目录
上篇旅游地理概述
第一章 绪论
第一节 旅游地理学简介
一、旅游地理学的概念
二、旅游地理学的形成和发展
三、旅游地理学研究的基本内容
第二节 中国旅游地理简介
一、中国旅游地理与旅游地理学的异同
二、中国旅游地理的学习办法
第二章 旅游资源
第一节 旅游资源的概念及其分类
一、旅游资源的概念
二、旅游资源分类
第二节 中国旅游资源的总体特征
一、中国旅游资源所处的地理环境
二、中国旅游资源的总体特征
第三章 旅游规划与开发
第一节 旅游规划与开发的基本内容
一、旅游规划的基本内容
二、旅游开发的基本内容
第二节 旅游规划与开发的原则及评价
一、旅游规划与开发的原则
二、旅游规划与开发的评价
第四章 旅游交通
第一节 旅游交通概述一
一、旅游交通的定义一
二、旅游交通和通用交通的联系与区别
三、旅游交通的特征
第二节 主要旅游交通方式及其发展趋势
一、公路
二、铁路
三、水运
四、航空
第五章 旅游的影响和可持续发展战略
第一节 旅游的影响
一、旅游对经济的影响
二、旅游对社会、文化的影响
三、旅游对生态环境的影响
第二节 旅游业可持续发展战略
一、可持续旅游的内容
二、如何实现可持续旅游发展
下篇中国旅游资源地理
第一章 各类旅游资源的基本特征
第一节 地文景观旅游资源
一、综合自然旅游地
二、沉积与构造旅游资源
三、地质地貌过程形迹
四、自然变动遗迹
五、岛礁
第二节 水域风光旅游资源
一、河段
二、天然湖泊与池沼
三、瀑布
四、泉
五、河口与海面
六、冰雪地
第三节 生物景观旅游资源
一、树木
二、草原与草地
三、花卉地
四、野生动物栖息地
第四节 天象与气候景观旅游资源
一、光现象
二、天气与气候现象
第五节 遗址遗迹旅游资源
一、史前人类活动场所
二、社会经济文化活动遗址遗迹
第六节 建筑与设施旅游资源
一、综合人文旅游地
二、单体活动场馆
三、景观建筑与附属型建筑
四、居住地与社区
五、归葬地
六、交通建筑
七、水工建筑
第七节 旅游商品旅游资源
一、菜品饮食
二、中草药材及制品
三、传统手工产品与工艺品
第八节 人文活动旅游资源
一、人事记录
二、艺术
三、民间习俗
四、现代节庆
第二章 中国旅游资源地理区划
第一节 旅游资源分区的意义和原则
一、旅游资源分区的意义
二、旅游资源分区的原则
三、旅游资源地理区划命名
第二节 中国旅游资源地理分区
一、中国旅游地理区划各种方案简介
二、本书的中国旅游资源地理分区方案
三、各旅游资源地理区域概况
第三章 林海雪原火山生态旅游区(黑吉辽)
第一节 区域旅游资源特征
一、山环水绕，平原中开，火山奇丽壮观
二、温带大陆性季风气候，林海雪原风光
三、资源、物产丰富
四、多民族聚居，名胜古迹众多
第二节 各省重点旅游资源介绍
一、黑龙江省
二、吉林省
三、辽宁省
第四章 华夏文明名山古迹旅游区(京津冀鲁豫晋陕)
第一节 区域旅游资源特征
一、地貌类型多样，名山众多
二、暖温带湿润、半湿润季风气候典型
三、四大水系分布全境
四、文物古迹极其丰富
第二节 各省(市)重点旅游资源介绍
一、北京市
二、天津市
三、河北省
四、山东省
五、河南省
六、山西省
七、陕西省
第五章 大漠草原蒙族风情旅游区(蒙)
第一节 区域旅游资源特征
一、美丽的草原风光
二、浓郁的蒙族风情
三、浩瀚的黄沙大漠
第二节 该区重点旅游资源介绍
一、重点旅游景区介绍
二、民俗风物旅游资源介绍
第六章 沙漠绿洲丝绸之路旅游区(新甘宁)
第一节 区域旅游资源特征
一、高山与盆地相间，沙漠与绿洲相辉
二、丝路古道瑰丽辉煌
三、民族风情浓郁多姿
第二节 各省(区)重点旅游资源介绍
一、新疆维吾尔自治区
二、甘肃省
三、宁夏回族自治区
第七章 高原雪域宗教文化旅游区(青藏)
第一节 区域旅游资源特征
一、世界屋脊，大河源头
二、藏传佛教，藏乡风情
三、冰雪地热，水火共存
四、天路快车，沟通雪域
第二节 各省(区)重点旅游资源介绍
一、青海省
二、西藏自治区
第八章 岩溶地貌民族风情旅游区(滇黔桂)
第一节 区域旅游资源特征
一、地形以高原、山地、盆地为主，岩溶地貌发育典型
二、气候类型复杂，生物资源丰富
三、地表及地下水丰富，水资源密布全区
四、多姿多彩的民族风情
第二节 各省(区)重点旅游资源介绍
一、云南省
二、贵州省
三、广西壮族自治区
第九章 山川峡谷巴楚文化旅游区(川渝鄂湘)
第一节 区域旅游资源特征
一、地表结构复杂，地貌类型多样
二、温暖湿润的亚热带季风气候
三、自然保护区众多，生物资源丰富
四、巴楚文化，三国胜迹
五、交通运输便利
第二节 各省(市)重点旅游资源介绍
一、四川省
二、重庆市
三、湖北省
四、湖南省一
第十章 江南水乡都市园林旅游区(沪苏浙皖赣)
第一节 区域旅游资源特征
一、平原丘陵，相间分布
第十一章 椰风海韵侨乡城市旅游区（闽粤琼）
第十二章 海岛都会中西文化旅游区（港澳台）］
附录
参考文献
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序言我们遵照教育部关于高职高专教材的要求，在江西省高职高专教育教材建设专业委员会的指导下，编写了这套21世纪高校规划旅游类系列教材。《中国旅游地理》是系列教材其中的一本。本教材可作为高等职业院校旅游与酒店管理专业的教材，也可作为旅游爱好者的业务学习用书。
《中国旅游地理》是旅游高职高专院校的专业基础课和重点课程。多年来，众多教育工作者从不同视角、不同层次编著了多种版本的有关旅游地理的教材。但是，目前适合高职高专学生学习的教材相对较少。高职高专教育有其特殊性，学生学习的重点与本科院校有所不同，编者根据多年教学实践和体会编著这本教材，力求做到理论体系完整，并突出知识性和趣味性，以激发高职高专学生的学习热情。
本书分为两篇，上篇总体介绍中国旅游地理的发展概况及旅游资源、旅游规划、旅游交通、旅游的影响与可持续发展等研究内容；下篇以中国旅游资源地理为主要内容，在介绍区域旅游资源概况和重点旅游景区(点)的同时，专门以一定篇幅介绍了各地的民俗风物等旅游资源，部分最新的行业理论发展资讯以及可读性较强的、在民间有广泛影响的传统习俗、人物、历史、传说等均以小资料的形式详加描述。
民俗、风物、饮食、娱乐、节庆等是旅游资源的重要组成部分，是旅游经营者设计旅游产品、丰富旅游活动的重要内容，对游客有强大吸引力，也是旅游一线员工必须掌握的基础知识。传统旅游地理教材对民俗风物等内容涉及较少，本书力求在这一方面有所突破。
旅游业处在日新月异的飞速发展当中，本书尽可能引入最新的旅游产业信息。在内容编排上，既照顾内容的完整性，又尽力避免同一话题先总述再分述的重复性。
本书由江西旅游商贸职业学院万剑敏任主编，唐山职业技术学院王炎、江西环境工程职业学院王协斌任副主编。平原大学姜莉，江西旅游商贸职业学院陈少玲、朱瑞艳，厦门南洋学院林伟，南昌大学经济管理学院邓雷群参与了有关章节编写工作。
文摘插图：
