幼儿创意学习计划6岁(全2册,绘画、数学)(彩色印刷)
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品牌: 崔敏慧
基本信息·出版社：上海人民美术出版社
·页码：128 页
·出版日期：2008年
·ISBN：bkbk852093
·条形码：bkbk852093
·包装版本：2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：少儿
·套装数量：2
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内容简介《幼儿创意学习计划6岁》(全2册,绘画、数学)包括幼儿创意学习计划——6岁涂色和幼儿创意学习计划——6岁数学教室，下面分别介绍其主要内容：幼儿创意学习计划——6岁涂色
图画是：幼儿通过画画可以表现自己纯洁的思想与感情，所以用线和色彩表现各种各样的图画时应该像做游戏一样愉快、自然。虽然缺乏一些技巧，但是表现丰富的图画里有着幼儿的经历和情绪。涂色学习自然地表现出在培养幼儿色彩感觉过程中必要的各种各样的色和线，使幼儿慢慢地提高表现能力和耐心。
6岁涂色是：让小朋友们画一画他们的表情、身体、天气、大自然等经历过的或想象中的图画，并说说为什么这时候会感到或想到这样的东西，最好尊重小朋友们的个性。熟悉暖色或冷色；培养补充未完成作业的能力；先找后涂的能力和勾勒出轮廓的能力能提高注意力。让小朋友们欣赏一些日常生活中有个性的名画。
幼儿创意学习计划——6岁数学教室
数学是：幼儿数学教育的目的是让幼儿思考周围的世界，由经验的累积去了解每一个问题，培养幼儿解决问题的能力。
从物品的聚集、配对、排序、对比中培养幼儿的思考能力，让其了解数学的概念，并领悟到加、减的属性。再将基础的数学经验和其他领域的学习经验连接起来，帮助幼儿建立数学概念。
如果想让幼儿对数学产生兴趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼儿智能发展状况，并能够引起兴趣的数学情境。
6岁数学教室：学习进行测定、位置、推理和规则判断等，可以数、写、读到数字100 。
还可以计算加、减法和学习5分钟、lO分钟、15分钟、30分钟等时问单位。
根据年龄慢慢的增长学习数字范围的扩大是很重要的。进行加、减法计算时尽量让孩子在脑中计算，不要让他急于得出答案，要帮助他养成正确读懂问题和理解问题的好习惯。
编辑推荐《幼儿创意学习计划6岁》(全2册,绘画、数学)中“思考游戏，感觉游戏”：学习要能够刺激幼儿思考，并让幼儿感受到成就感才可以。针对幼儿思考方式训练的游戏练习簿，有助于幼儿理性和感性的均衡发展。
“思考游戏，感觉游戏”可激发儿童的无限好奇心，是提高幼儿学习能力的分龄创意学习计划书。
思考能力，感觉能力可指出简单又明确的目标，可满足学习的成就感，引导出儿童潜在的学习能力，建立儿童自我思考，快乐学习的基础。
画一画经历的或想象中的图画，补充未完成的或勾勒出轮廓等。
练习读写1-100的数字，还有练习加减计算和V、^符号。
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幼儿创意学习计划——6岁涂色
幼儿创意学习计划——6岁数学教室
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