水彩—高师教材
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品牌: 高师素描教材编写组
基本信息·出版社：山东美术出版社
·页码：111 页
·出版日期：1997年
·ISBN：7533010213
·条形码：9787533010218
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介水彩画是高等师范院校美术教育专业培养师资必修的基础课程。在国家教委下发了《高等师范专科二年制、三年制音乐、美术专业学科课程方案》以后，实际上成了高师美术教育专业必修的主要课程。根据国家教委体育卫生艺术教育司的安排，我们编写了这本适合专科程度学习的水彩画教材。
我们的意图是：着重介绍基础知识，尽可能详细地提供各阶段的示范作品；既强调严格的基础训练，又注重创造意识的培养，提倡表现风格和艺术手法的多样化；在教学上重视临摹、写生、创作、鉴赏的互相作用，把培养学生的综合能力放在首要位置。并针对高师培养目标，专辟初中水彩画教学法一章，以求学以致用。我们在全书的各个章节选配了大量不同内容、不同形式的中外优秀作品作为插图，并在鉴赏部分配上了作品分析和作者介绍的文字，目的是为了提高学生理解、掌握、欣赏水彩画的能力。
目录
第一章 概说
第一节 水彩画的特点
第二节 水彩画发展概况
第二章 色彩基础知识
第一节 色彩的基本原理
第二节 色彩的基本属性
第三节 色彩的感知与观察方法
第四节 色彩的混合
第三章 水彩画的基本知识
第一节 水彩画工具、材料的选择与使用
第二节 水彩画的基本技法
第三节 水彩画的特殊技法
第四节 水彩画的用笔
第五节 水分和时间
第六节 水彩画常见技法弊病
第四章 水彩画的学习方法
第一节 水彩画作品临摹
第二节 水彩画写生
第三节 水彩画的创作练习
第四节 水彩画作品鉴赏
第五章 静物写生
第一节 静物写生的目的和要求
第二节 静物的选择与组合
第三节 室内光色的变化规律
第四节 静物写生的构图
第五节 质感的表现
第六节 各类静物画法概要
第七节 室内景物的写生
第八节 静物写生的步骤和方法
第六章 风景写生
第一节 风景写生的特点
第二节 室外光色的变化规律
第三节 选景和构图
第四节 空间与透视关系
第五节 各类景物画法概要
第六节 风景写生的步骤和方法
第七节 风景写生的整理和加工
第七章 人物写生
第一节 人物写生的一般规律
后记
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文摘插图：
后记水彩画是高等师范院校美术教育专业培养师资必修的基础课程。在国家教委下发了《高等师范专科二年制、三年制音乐、美术专业学科课程方案》以后，实际上成了高师美术教育专业必修的主要课程。根据国家教委体育卫生艺术教育司的安排，我们编写了这本适合专科程度学习的水彩画教材。
我们的意图是：着重介绍基础知识，尽可能详细地提供各阶段的示范作品；既强调严格的基础训练，又注重创造意识的培养，提倡表现风格和艺术手法的多样化；在教学上重视临摹、写生、创作、鉴赏的互相作用，把培养学生的综合能力放在首要位置。并针对高师培养目标，专辟初中水彩画教学法一章，以求学以致用。我们在全书的各个章节选配了大量不同内容、不同形式的中外优秀作品作为插图，并在鉴赏部分配上了作品分析和作者介绍的文字，目的是为了提高学生理解、掌握、欣赏水彩画的能力。
参加水彩画教材编写的有上海师范大学刘亚平、谷岚、姚尔畅，福建南平师专陈其屏，河南大学艺术学院王彦发，泰安师专程明泰，济南市教学研究室蒋良，由上海师范大学牵头组织并负责最后统稿。在编写过程中得到了参编者所在学校的大力支持，各地还有不少同志对教材的编写给予了极大关心，有的积极参与问题的讨论，有的提供示范作品及相关资料，给予我们很大的帮助。另外，我们参阅了国内外部分同类教材。全国水彩画学术委员会副主任张克让先生审阅了书稿，在此我们一并表示衷心的感谢。在我们采用的资料及介绍的作品中，有的未能和作者取得联系，在这里除表示我们的歉意外，也向这些同志表示深深的谢意。
教材编写是集体劳动的结晶。由于时间关系和水平能力所限，不足之处在所难免。为了使这本教材更适合师范院校专业教学的需要，我们愿意多听取各方面的意见，以便日后补充、修订，逐步完善。
