中级财务会计(第3版)(21世纪高等院校会计系列教材)
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品牌: 王善平
基本信息·出版社：湖南人民出版社
·页码：404 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787543847408
·条形码：9787543847408
·包装版本：3版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：21世纪高等院校会计系列教材
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内容简介学科建设、人才培养和服务社会，是高等教育义不容辞的责任。会计学作为一门应用性非常强、处在经济管理的基础地位的学科，自然也不例外。在高等教育中，本科教育是研究生教育的基础，其中教材建设又是不可或缺的重要一环。
目录
第一章绪论
第一节会计的基本目标
第二节会计核算的基本假设
第三节会计确认与会计计量
第四节会计要素
第五节会计信息质量要求
复习思考题
第二章金融资产（I）：货币资金
第一节金融资产概述
第二节库存现金
第三节银行存款
第四节其他货币资金
复习思考题
第三章金融资产（Ⅱ）：应收与预付项目
第一节应收票据及贴现
第二节应收账款
第三节其他应收与预付款项
第四节坏账及其核算
复习思考题
第四章金融资产（Ⅲ）：其他
第一节交易性金融资产
第二节持有至到期投资
第三节可供出售金融资产
第四节长期股权投资
复习思考题
第五章存货
第一节存货的涵义和种类
第二节存货的初始计量与发出的计价方法
第三节存货收发的核算
第四节存货的期末计价
第五节存货清查
复习思考题
第六章投资性房地产
第一节投资性房地产概述
第二节投资性房地产的初始计量及后续支出
第三节投资性房地产的后续计量
第四节投资性房地产的转换、处置及披露
复习思考题
第七章固定资产
第一节概述
第二节在建工程
第三节固定资产的初始计量
第四节固定资产折旧
第五节固定资产后续支出
第六节固定资产的处置及减值
复习思考题
第八章无形资产、生物资产与企业年金基金
第一节无形资产
第二节生物资产
第三节企业年金基金
复习思考题
第九章流动负债
第一节流动负债的分类与计价
第二节短期借款
第三节应付票据与应付账款
第四节应付职工薪酬
第五节应交税费
第六节其他应付与预收款
第七节以现金结算的股份支付
复习思考题
第十章长期负债
第一节长期负债的特点和分类
第二节长期借款
第三节长期债券
第四节可转换公司债券
第五节长期应付款
复习思考题
第十一章收入
第一节销售商品收入
第二节提供劳务收入与让渡资产使用权收人
第三节建造合同收入
复习思考题
第十二章费用、成本与利润
第一节费用的确认
第二节期间费用
第三节生产成本与销售成本
第四节利润总额
第五节净利润
复习思考题
第十三章所有者权益
第一节实收资本
第二节资本公积
第三节留存收益
复习思考题
第十四章利润表
第一节利润表
第二节每股收益
复习思考题
第十五章资产负债表与所有者权益变动表
第一节资产负债表
第二节所有者权益变动表
复习思考题
第十六章现金流量表
第一节现金流量表的编制基础与分类
第二节现金流量表各项目的填制
第三节现金流量表的编制
复习思考题
第十七章关联方披露
第一节关联方关系及其披露
第二节关联方交易及其披露
复习思考题
第十八章会计调整
第一节会计政策变更
第二节会计估计变更
第三节前期差错更正
复习思考题
第十九章资产负债表日后事项
第一节资产负债表日后事项概述
第二节调整事项的处理原则与方法
第三节非调整事项的处理原则与方法
复习思考题
附录一借款费用
附录二
附录三新会计科目汇总表
参考文献
……[看更多目录]
序言学科建设、人才培养和服务社会，是高等教育义不容辞的责任。会计学作为一门应用性非常强、处在经济管理的基础地位的学科，自然也不例外。在高等教育中，本科教育是研究生教育的基础，其中教材建设又是不可或缺的重要一环。
优秀的会计本科教材要比较全面地介绍会计学的基本理论和最新发展。如果将现代会计自巴乔利1494年出版《算术、几何、比与比例概要》一书算起的话，现代会计已经历经了510多年的发展。在这500多年的发展历程中，不断地从数学、经济学、管理学和法学中吸收营养，逐步建立起具有会计学科特色、适应社会经济管理需要的学科体系与理论体系，为市场经济的发展和人类社会的进步做出了不可磨灭的贡献。会计理论的基本作用在于：解释、评价现行实务，预测未来。强调理论阐述的本科会计教材，不仅是学科建设的重要组成部分，而且也是培养人才和服务社会不可缺少的基础条件。由于知识的有限性，指导会计工作的会计准则总在不断发展，有理论涵养的会计工作者在不断变革的会计实务中具有一定的前瞻优势。
优秀的本科会计教材应该是多个人多年甚至几代人优秀教学经验的集体结晶。市场中的任何经济主体都无法回避会计问题，在影响范围和影响深度上，会计学具有相当大的优势，会计学有其特定的服务对象、独特的方法体系和教学规律。只懂得一些会计基本理论和方法，或者只有多年会计工作经验的人很难编写好一部优秀的会计本科教材。
优秀的本科会计教材必须紧紧把握为适应市场经济需要而进行的、具有开拓性的会计改革的脉搏。改革开放以来，我国实施的会计改革，一方面将在全国建立统一的会计规范、一视同仁地向市场主体提供真实公允的会计信息作为奋斗目标，另一方面又非常准确地把握会计是国际通用的"商业语言"、经济全球化是不可逆转的时代潮流，因此，会计准则和审计准则的改革既要考虑本国的实际情况，又要使国外的使用者能够理解。可以说，2006年我国颁布的2007年1月1日施行的39个企业会计准则和48个中国注册会计师执业准则是我国会计、审计走向国际会计、审计大家庭的革命性一步。现行39个企业会计准则总体上体现为三大特点：（1）基本建立了与国际会计准则基本趋同的企业会计准则框架，同时在必要的地方考虑了我国处于经济转轨时期的实际情况；（2）在计量属性选择上，采用历史成本与公允价值并用、公允价值优先的原则；（3）在制定范式上采用目标导向的原则。这些特点对会计人员的会计职业判断力提出了新的更高的要求。当然，高等会计教育工作者也面临更为艰巨的任务。
文摘一、可供出售金融资产概述
可供出售金融资产（available_f0卜salefinancialassets），是指初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产，通常是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项的金融资产。比如，企业购入的在活跃市场上有报价的股票、债券和基金等，企业基于风险管理需要且有意图将其作为可供出售金融资产的。
二、可供出售金融资产的核算
可供出售金融资产的会计处理，与交易性金融资产的会计处理有些类似。例如，均要求按公允价值进行后续计量。但是，也有些不同。例如，可供出售金融资产取得时发生的交易费用应当计人初始入账金额，可供出售金融资产后续计量时公允价值变动计入所有者权益。另外，以下几点需要特别说明：
（一）企业因持有意图或能力发生改变，使某项投资不再适合划分为持有至到期投资的，应当将其重分类为可供出售金融资产，并以公允价值进行后续计量。重分类日，该投资的账面价值与公允价值之间的差额计入所有者权益，在该可供出售金融资产发生减值或终止确认时转出，计入当期损益。
（二）持有至到期投资部分出售或重分类的金额较大，且不属于例外情况，使该投资的剩余部分不再适合划分为持有至到期投资的，企业应当将该投资的剩余部分重分类为可供出售金融资产，并以公允价值进行后续计量。重分类日，该投资剩余部分的账面价值与其公允价值之间的差额计入所有者权益，在该可供出售金融资产发生减值或终止确认时转出，计人当期损益。
（三）因企业持有意图或能力发生改变，或可供出售金融资产的公允价值不再能够可靠计量，或持有可供出售金融资产期限已超过两个完整的会计年度，使可供出售金融资产不再适合按照公允价值计量时，且有固定到期日的，应将该类可供出售金融资产重分类为持有至到期投资。企业可以将该金融资产改按成本或摊余成本计量，该成本或摊余成本为重分类日该金融资产的公允价值或账面价值。
企业应设置"可供出售金融资产"（available-for-salefinancialassets）账户核算可供出售金融资产的公允价值，该账户属于资产类账户。按可供出售金融资产的类别和品种分别设置"成本"、"利息调整"、"应计利息"、"公允价值变动"进行明细核算。本账户期末借方余额，反映企业可供出售金融资产的公允价值。
