启东中学作业本--九年级数学下(华东师大版)(附中考专题训练)
分類: 图书,教材教辅与参考书,初中,初三,数学,
品牌: 丁连菊
基本信息·出版社:龙门书局
·页码:140 页
·出版日期:2004年
·ISBN:9787508801896
·条形码:9787508801896
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·读者对象:初中生
·附带品描述:附中考专题训练
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内容简介这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试说明》和新《课程标准》为依据,在体例设计上体现创新,包括[预习作业]、[课堂作业]、[课外作业]和[创新作业]等子栏目。修订时同时在作业题编制上也进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,更能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。
编辑推荐超导,快要期末考试了,你怎么还那么潇洒。球场上少不了你的飒爽英姿,聊天室少不了你高谈阔论,音乐室常飘荡着你的嘹亮的歌声。说说你的秘诀吧!
那太简单了,爹妈给我起的名好呗,我找到了一个超级向导——《启东中学作业本》,就是那个年年拿奥赛金牌的中学,作业本里每道题都是精心挑选的,书上的重点都抓得准准的,做题像智力大冲浪一样既快乐又益智,所以我学得又好又轻松。
目录
第二十七二次函数
作业1二次函数
作业2二次函数的图象与性质(1)
作业3二次函数的图象与性质(2)
作业4二次函数的图象与性质(3)
作业5二次函数的图象与性质(4)
作业6二次函数的图象与性质(5)
作业7二次函数的图象与性质(6)
作业8习题课(1)
作业9实践与探索(1)
作业10 实践与探索(2)
作业11习题课(2)
作业12习题课(3)
第二十七章检测卷
第二十八章圆
作业13圆的认识——圆的基本元素
作业14圆的认识一一圆的对称性
作业15 圆的认识一圆周角
作业16与圆有关的位置关系一一点与圆的位置关系
作业17与圆有关的位置关系——直线与圆的位置关系
作业18与圆有关的位置关系——切线(1)
作业19 与圆有关的位置关系——切线(2)
作业20与圆有关的位置关系——切线(3)
作业21与圆有关的位置关系——圆与圆的位置关系
作业22圆中的计算问题——弧长和扇形的面积
作业23圆中的计算问题——圆锥的侧面积和全面积
作业24复习(1)
第二十八章检测卷
第二十九章几何的回顾
作业25几何问题的处理方法(1)
作业26几何问题的处理方法(2)
作业27反证法
第二十九章检测卷
第三十章样本与总体
作业28抽样调查的意义、简单的随机抽样
作业29用样本估计总体
作业30借助调查作决策
第三十章检测卷
中考专题训练
作业31专题一数
作业32专题二式
作业33专题三方程
作业34专题四不等式
作业35专题五函数
作业36专题六统计初步与概率问题
作业37专题七三角形
作业38专题八四边形
作业39专题九相似形
作业40专题十解直角三角形
作业41专题十一圆
中考模拟试卷
……[看更多目录]
序言这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试说明》和新《课程标准》为依据,在体例设计上体现创新,包括[预习作业]、[课堂作业]、[课外作业]和[创新作业]等子栏目。修订时同时在作业题编制上也进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,更能适合不同层次的地区、学校、学生使用。既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。修编时还充分凸现如下指导思想和特色:
1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到中西部欠发达地区的教学实际和中学师生对“试题”的不同要求,并在每道试题题首用空心斜体字母“A、 B、 C”分别标出各道试题的大致难度等级,有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业本的使用效率。
2.实用有效的课时设计。这套丛书最的特点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步、实用、有效,可操作性强。寓思于练,即重点解决每课时“练什么”和“怎样练”的问题。
3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能提供解题技巧,并注重解决“怎样做?”和“怎样想到要这样做?”的问题,适用面特别广。同时,每次作业均标明作业时间和评分标准,学生在练习时可“无师自通”,从而能更有效地提高练习质量。
4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求,体现新课程的教学思想、教育理念,闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则,着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究,各科作业本中均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》从试题的考纲、考点、考题的“三考”导向目标上审视,并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析,堪称初、高中各年级学生助练、助考的优秀辅导材料。
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