全国计算机等级考试教程一级MS Office(全国计算机等级考试教程)(附VCD光盘一张)
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品牌: 全国计算机等级考试教材编写组
基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：236 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7115190534/9787115190536
·条形码：9787115190536
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国计算机等级考试教程
·附带品描述：附VCD光盘一张
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内容简介《全国计算机等级考试教程一级MS Office》依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》以及作者多年对等级考试的研究编写而成，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）掌握相关内容，顺利通过考试。全书共6章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2003的使用、Excel 2003的使用、PowerPoint 2003的使用和因特网的基础知识与简单应用等。
《全国计算机等级考试教程一级MS Office》所配光盘提供了多媒体课堂，以动画的方式讲解重点和难点，为考生营造轻松的学习环境。除此之外，还提供了供考生熟悉上机考试环境的模拟系统。
编辑推荐一学就会的教程：将复杂问题简单化，将理论知识通俗化
衔接考试的教程：分析命题规律，考核的要点就是我们讲解的重点
书盘结合的教程：提供多媒体教学光盘，丰富您的学习方式
视频课堂：动画演绎，视频讲解，把等考辅导老师请回家，让学习变得更高效、更轻松
模拟软件：模拟真实考试环境，题量超大，智能评分，深受广大考生欢迎
《全国计算机等级考试教程一级MS Office》既可作为全国计算机等级考试的培训教材和自学用书，也可作为学习计算机基础知识和MS Office的参考书。
目录
第1章计算机基础知识1
1.1计算机概述3
1.1.1计算机发展简史3
1.1.2计算机的特点5
1.1.3计算机的应用5
1.1.4计算机的分类6
1.1.5计算机的新技术7
1.1.6未来计算机的发展趋势8
1.1.7信息技术的发展10
1.2数制与编码10
1.2.1数制的基本概念11
1.2.2二进制数、八进制数、十进制数和十六进制数12
1.2.3数制间的转换13
1.2.4计算机内的数据15
1.2.5西文字符的编码15
1.2.6汉字的编码16
1.3指令和程序设计语言18
1.3.1计算机指令18
1.3.2程序设计语言19
1.4计算机系统组成20
1.4.1计算机的硬件组成20
1.4.2计算机软件系统21
1.4.3计算机的结构22
1.5微型计算机的硬件系统23
1.5.1微机的主要性能指标23
1.5.2微机的基本配置23
1.5.3微机的硬件系统24
1.6多媒体技术简介29
1.7计算机病毒与防治30
课后总复习32
学习效果自评34
第2章Windows XP操作系统35
2.1操作系统简介37
2.1.1常用操作系统简介37
2.1.2文件系统38
2.1.3关于设备42
2.2初识Windows XP42
2.2.1图形用户界面技术43
2.2.2Windows XP操作系统简介43
2.3Windows基础操作与基本术语44
2.3.1安装、启动和退出Windows44
2.3.2Windows的基本术语45
2.4Windows的基本要素46
2.4.1桌面46
2.4.2窗口49
2.4.3对话框52
2.4.4菜单53
2.4.5剪贴板及其使用54
2.4.6输入文字的方法55
2.5文件与文件夹57
2.5.1资源管理器简介57
2.5.2文件与文件夹的重要操作59
2.6Windows系统环境设置66
2.6.1控制面板67
2.6.2设置显示器67
2.6.3中文输入法的安装与删除67
2.6.4调整鼠标和键盘69
2.6.5更改日期和时间69
2.6.6设置多用户使用环境70
2.6.7安装和删除应用程序71
2.6.8设置文件夹的共享71
2.7其他71
2.7.1附件71
2.7.2了解注册表73
课后总复习78
学习效果自评79
第3章Word 2003的使用80
3.1Word 2003的基本概念和基础操作82
3.1.1Word的启动和退出82
3.1.2Word的窗口组成82
3.1.3Word文档操作84
3.1.4文档的显示87
3.2Word编辑技术88
3.2.1基础编辑88
3.2.2复制和移动文本91
3.2.3查找与替换92
3.2.4多窗口编辑技术95
3.3Word文档排版技术96
3.3.1设置字符格式96
3.3.2设置段落格式98
3.3.3设置特殊格式100
3.4Word表格排版技术104
3.4.1创建表格104
3.4.2表格操作106
3.4.3修改表格结构107
3.4.4设置表格格式111
3.4.5表格内的数据操作115
3.5页面排版117
3.5.1页面设置117
3.5.2打印与打印预览120
3.6图形与图表121
3.6.1插入图片文件121
3.6.2图片格式的设置121
3.6.3编辑图形文件123
3.6.4使用文本框125
课后总复习126
学习效果自评128
第4章Excel 2003的使用129
4.1Excel 2003概述131
4.1.1Excel 2003软件简介131
4.1.2Excel基本功能131
4.2Excel的基本概念和基础操作132
4.2.1Excel的基本概念132
4.2.2单元格操作133
4.2.3工作表操作138
4.2.4数据输入139
4.3Excel的格式设置143
4.3.1设置数字格式143
4.3.2设置单元格格式145
4.3.3设置条件格式149
4.3.4使用样式149
4.3.5自动套用格式149
4.3.6使用模板150
4.4公式和函数150
4.4.1公式计算150
4.4.2复制公式152
4.4.3函数154
4.5图表156
4.5.1基本概念156
4.5.2建立图表157
4.5.3图表的设置160
4.6Excel的数据处理163
4.6.1建立数据清单163
4.6.2排序163
4.6.3筛选数据165
4.6.4分类汇总169
4.6.5数据合并170
4.6.6建立数据透视表171
4.7打印工作表和超链接172
4.7.1页面设置172
4.7.2打印预览173
4.7.3打印174
4.7.4建立超链接174
4.8保护数据175
4.8.1保护工作簿和工作表175
4.8.2隐藏工作簿和工作表176
课后总复习178
学习效果自评179
第5章PowerPoint 2003的使用180
5.1PowerPoint 2003概述182
5.1.1PowerPoint 2003软件简介182
5.1.2PowerPoint的启动和退出182
5.1.3PowerPoint窗口的组成183
5.1.4PowerPoint的视图方式183
5.1.5创建演示文稿184
5.2幻灯片的基本操作187
5.2.1选定幻灯片187
5.2.2插入/删除和保存幻灯片188
5.2.3改变幻灯片版式189
5.2.4调整幻灯片的顺序189
5.3修饰演示文稿189
5.3.1用母版统一幻灯片的外观189
5.3.2应用设计模板191
5.3.3设置背景192
5.3.4添加图形、表格和艺术字194
5.3.5添加多媒体对象195
5.3.6设置切换效果196
5.3.7设置动画效果197
5.4输出演示文稿198
5.4.1放映演示文稿198
5.4.2打包输出演示文稿200
5.4.3打印演示文稿200
课后总复习201
学习效果自评202
第6章因特网的初步知识与简单应用203
6.1计算机网络的基本概念205
6.1.1计算机网络简介205
6.1.2计算机网络中的数据通信205
6.1.3网络拓扑结构206
6.1.4网络的形成207
6.1.5网络的分类208
6.1.6组网与连网的硬件设备208
6.1.7网络软件209
6.1.8无线局域网209
6.2因特网基础知识210
6.2.1因特网概述210
6.2.2因特网的基本概念210
6.2.3接入Internet212
6.3Internet Explorer的应用213
6.3.1浏览网页的相关概念213
6.3.2初识IE214
6.3.3页面浏览216
6.4电子邮件220
6.4.1E-mail概述221
6.4.2Outlook Express的基本设置222
6.5搜索引擎225
6.6流媒体226
6.7手机电视228
课后总复习228
学习效果自评229
附录230
附录A上机指导230
附录B全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲232
附录C参考答案234
……[看更多目录]
序言全国计算机等级考试由教育部考试中心主办，是国内影响最大、参加考试人数最多的计算机水平考试。它的根本目的在于以考促学，这决定了它的报考门槛较低，考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况选择不同级别的考试。
一、为什么编写本丛书
计算机等级考试的准备时间短，一般从报名到参加考试只有近4个月的时间，留给考生的复习时间有限，并且大多数考生是非计算机专业的学生或社会人员，基础比较薄弱，学习起来比较吃力。
通过对考试的研究和对数百名考生的调查分析，我们逐渐摸索出一些减少考生（尤其是初学者）学习困难的方法，以帮助考生提高学习效率和学习效果。因此我们编写了本套图书，将多年研究出的教学和学习方法贯穿全书，帮助考生巩固所学知识，顺利通过考试。
二、丛书特色
1.一学就会的教程
本套图书的知识体系都经过巧妙设计，力求将复杂问题简单化，将理论难点通俗化，让读者一看就懂，一学就会。
针对初学者和考生的学习特点和认知规律，精选内容，分散难点，降低台阶。 例题丰富，深入浅出地讲解和分析复杂的概念和理论，力求做到概念清晰、通俗易懂。
采用大量插图，并通过生活化的实例，将复杂的理论讲解得生动、易懂。
精心为考生设计学习方案，设置各种栏目引导和帮助考生学习。
2.衔接考试的教程
我们深入分析和研究历年考试真题，结合考试的命题规律选择内容、安排章节，坚持“多考多讲、少考少讲、不考不讲”的原则。在讲解各章节的内容之前详细介绍了考试的重点和难点，从而帮助考生安排学习计划，做到有的放矢。
文摘（2）“保存”和“另存为”的区别
“文件”菜单中有两个与保存有关的命令：“保存”和“另存为”，两者的区别是什么呢？
对于一个新建的文件，第一次保存时，两个命令是等效的。选择“保存”就等于选择“另存为”命令，所以在上面的介绍中，新建文档选择“保存”命令，打开的却是“另存为”对话框。
对于一个已经保存过的旧文件，需要再次保存。这时，“保存”和“另存为”两个命令的执行效果就大大不同了。
“保存”命令：在原来文件的基础上保存，覆盖原来保存的文件。这时选择“保存”命令会直接保存文件，不会弹出“保存”对话框。
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