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3年高考2年模拟-高考语文(学生用书)(2010精华版)(曲一线科学备考)(附赠答案全解全析一本)

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  分類: 图书,考试,高考,语文,
  品牌: 曲一线

基本信息·出版社:首都师范大学出版社

·页码:344 页

·出版日期:2009年

·ISBN:9787811195200

·条形码:9787811195200

·包装版本:1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·读者对象:高中生

·丛书名:曲一线科学备考

·附带品描述:附赠答案全解全析一本

产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

内容简介《3年高考2年模拟-高考语文(学生用书)(2010精华版)》3大特色

定位团购

为突出团购定位,集体订阅200册以上,按照1:1在2009年高考结束后第一时间超值配发由曲一线精心打造的2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。

更新、更快

更新——紧跟新课程改革步伐,快速应对教育新形势,准确把握高考新方向,全面落实教改新思想,全息呈现教改新理念,全力汇聚教研新成果。

更快——第一时间完全按照最新《考试大纲》编写,第一时间在高考结束后配发2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。

更精、更高

更精——师生的精力都是有限的,如何在浩如烟海的高考试题、模拟试题中沙里淘金,去伪存真,推陈出新,精确梳理那些最有价值、最具典范意义的试题?如何让有限的精力得到最大的回报?答案就在《3年高考2年模拟》。

更高——集《5年高考3年模拟》之精华,聚众多高考专家和一线教师之智慧,剖析命题规律,把握命题趋势,总结方法技巧。策划立意更高,指导思想更权威,编写理念更前沿,备考方法更实用。

2大秘诀

题组训练 智慧闯关

北京市特级教师乔家瑞先生说:“高考命题人是用题组规划,不是用题目规划,高考科学备考必须走专题制胜的道路。题组就是小专题,题组就是专题的具体化。高考就是考题组,复习就要练题组。”《3年高考2年模拟》教师用书和学生用书全面贯彻了题组训练的思想,目的在于让所有考生循序渐进闯过高考能力要求的所有关口,目的在于全面提升所有学生的考试成绩。《3年高考2年模拟》是曲一线题组思想的最新教研成果。

科学编排 傻瓜设计

教师用书中学生用书部分与学生用书页面内容完全一致,学生用书页码在教师用书页码旁边清晰标注。

提供多种趣味性、技巧性课题导入方案;合理安排大容量、高效率课时复习计划。

介绍分享最科学、最实效教学实践方法;明确点拨关键点、重难点核心教学内容。

学生用书答案简洁明了,教师用书答案全面深刻。每道题与其答案均在教师同一视域之内,上课使用非常方便。《3年高考2年模拟》是曲一线傻瓜思想的最新设计成果。

媒体推荐北京四中英语特级教师、英语教研组长李俊和评价:

《3年高考2年模拟》有以下几个特点:1.针对性强;2.重点突出;3.内容全面;4.材料可靠;5.分析到位;6.安排合理。作为一个有多年高考备考指导经验的教师,我为有3?2这样精品级的教辅图书感到欣慰到高兴。

北京市数学特级教师乔家瑞评价:

《3年高考2年模拟》充分拓展复习深度,全面追求复习实效,是编写理念质的飞跃。选用3?2,激发复习兴趣,提高复习效率,创造优异成绩。

编辑推荐曲一线科学备考,让每一位学生分享高品质教育。

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2.零售不配发2009年高考试题专项分类汇编及详解答案,按照1:1配发学生用书答案全解全析。

3.教师用书免费配赠比例为100:1。

目录

第一部分 语言知识和语言表达

专题一 识记现代汉语普通话的字音

专题二 识记现代汉字的字形

专题三 正确使用标点符号

专题四 正确使用实词、虚词

专题五 正确使用熟语

专题六 辨析并修改病句

专题七 扩展语句

专题八 压缩语段

专题九 选用、仿用、变换句式

专题十 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

专题十一 图文转换

专题十二 正确运用常见的修辞方法

专题十三 对联

第二部分 文学常识和名句名篇

专题十四 识记文学常识

专题十五 默写常见的名句名篇

第三部分 古代诗文阅读

专题十六 古代诗歌鉴赏

专题十七 文言文阅读

专题十八 翻译文言语句、断句、标点

第四部分 现代文阅读

专题十九 科学类文章阅读

专题二十 文学作品阅读

专题二十一 课外名著阅读

第五部分 作文

专题二十二 揭开高考各类作文之谜_

专题二十三 2006~2008年高考优秀作文点评

专题二十四 揭开高考满分作文之谜

专题二十五 全国各地高考创新作文满分作文点评

专题二十六 2008年高考作文阅卷日记

简明答案

……[看更多目录]

文摘一、阅读下面文言文,完成1~3题。

是仪字子羽,北海营陵人也。初为县吏,后仕郡。后避乱江东,徙会稽。孙权承摄大业,优文征仪。到见亲任,专典机密,拜骑都尉。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。仪陈谢,权令日:“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自以为非材,固辞不受。黄武中,遣仪之皖就将军刘邵,欲诱致曹休,休到,大破之,迁偏将军,入阙省尚书事。

大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。太子敬之,事先咨询,然后施行。后从太子还建业,复拜侍中。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。仪对日:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”据实答问,辞不倾移。权遂舍之,嘉亦得免。

蜀相诸葛亮卒,权垂心西州,遣仪使蜀申固盟好。奉使称意,后拜尚书仆射。仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠,动辄规谏,事上勤,与人恭。不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大宅者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权日:“仪俭,必非也。”问果他家,其见知信如此。服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即增俸赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚。

时时有所进达,未尝言人之短。权尝责仪以不言事,无所是非,仪对日:“圣主在上,臣下守职,惧于不称,实不敢以愚管之言,上千天听。”事国数十年,未尝有过。吕壹历白将相太臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。权叹曰:“使人尽如是仪,当安用科法为!”及寝疾,遗令素棺,敛以时服,务从省约,年八十一卒。

 
 
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