3年高考2年模拟-高考历史(学生用书)(2010精华版)(曲一线科学备考)(附赠答案全解全析一本)
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品牌: 曲一线
基本信息·出版社：首都师范大学出版社
·页码：302 页
·出版日期：2009年
·ISBN：9787811195286
·条形码：9787811195286
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：高中生
·丛书名：曲一线科学备考
·附带品描述：附赠答案全解全析一本
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内容简介《3年高考2年模拟-高考历史(学生用书)(2010精华版)》3大特色
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更高——集《5年高考3年模拟》之精华，聚众多高考专家和一线教师之智慧，剖析命题规律，把握命题趋势，总结方法技巧。策划立意更高，指导思想更权威，编写理念更前沿，备考方法更实用。
2大秘诀
题组训练 智慧闯关
北京市特级教师乔家瑞先生说：“高考命题人是用题组规划，不是用题目规划，高考科学备考必须走专题制胜的道路。题组就是小专题，题组就是专题的具体化。高考就是考题组，复习就要练题组。”《3年高考2年模拟》教师用书和学生用书全面贯彻了题组训练的思想，目的在于让所有考生循序渐进闯过高考能力要求的所有关口，目的在于全面提升所有学生的考试成绩。《3年高考2年模拟》是曲一线题组思想的最新教研成果。
科学编排 傻瓜设计
教师用书中学生用书部分与学生用书页面内容完全一致，学生用书页码在教师用书页码旁边清晰标注。
提供多种趣味性、技巧性课题导入方案；合理安排大容量、高效率课时复习计划。
介绍分享最科学、最实效教学实践方法；明确点拨关键点、重难点核心教学内容。
学生用书答案简洁明了，教师用书答案全面深刻。每道题与其答案均在教师同一视域之内，上课使用非常方便。《3年高考2年模拟》是曲一线傻瓜思想的最新设计成果。
媒体推荐北京四中英语特级教师、英语教研组长李俊和评价：
《3年高考2年模拟》有以下几个特点：1.针对性强；2.重点突出；3.内容全面；4.材料可靠；5.分析到位；6.安排合理。作为一个有多年高考备考指导经验的教师，我为有3?2这样精品级的教辅图书感到欣慰到高兴。
北京市数学特级教师乔家瑞评价：
《3年高考2年模拟》充分拓展复习深度，全面追求复习实效，是编写理念质的飞跃。选用3?2，激发复习兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。
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目录
第一部分 中国古代史
第一单元 先秦时期
第二单元 封建大一统时期——秦汉
第三单元 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝
第四单元 封建社会的繁荣——隋唐
第五单元 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元
第六单元 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰一明、清(鸦片战争以前)
第二部分 中国近代现代史
第七单元 中国近代半殖民地半封建社会的开端
第八单元 中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成
第九单元 中国半殖民地半封建社会的深化和资产阶级民主革命
第十单元 民主革命的新曙光和国民大革命
第十一单元 国共两党的十年对峙
第十二单元 中华民族的抗日战争
第十三单元 人民解放战争
第十四单元 新中国的成立和向社会主义过渡的实现
第十五单元 社会主义建设在探索中曲折发展
第十六单元 社会主义现代化建设新局面的形成
第三部分 世界近代现代史
第十七单元 资本主义在欧洲的兴起
第十八单元 资产阶级革命时代的东西方世界
第十九单元 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
第二十单元 垄断资本主义的形成
第二十一单元 一战后的东西方世界
第二十二单元 法西斯的扩张和第二次世界大战
第二十三单元 两极格局的形成和发展
第二十四单元 世界格局的变化
第二十五单元 世界近现代科学技术
简明答案
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文摘2.中国共产党从幼稚走向成熟的过程及其原因
过程：（1）1922年，中共“二大”在中国人民面前第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。（2）1927年大革命失败后，及时纠正了陈独秀右倾投降主义错误。八七会议为中国革命指明了新的出路，以毛泽东为代表的中国共产党人为中国革命开辟了一条正确的道路。（3）由于王明的“左”倾错误，红军第五次反“围剿”失败，被迫长征。在长征途中召开的遵义会议上，纠正了王明在军事上和组织上的“左”倾错误，第一次独立自主地解决了党内的分歧和矛盾，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。（4）1936年，中国共产党又根据国情和中国社会主要矛盾的变化调整政策，由“反蒋抗日”改为“逼蒋抗日”，促成西安事变和平解决，为实现全民族抗战奠定了基础。
原因：（1）中国共产党能把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，明确了中国革命的正确道路。（2）中国共产党经过长期的革命斗争实践，总结了正反两方面经验。（3）中国共产党排除了共产国际“左”倾错误的干扰，独立自主地解决自己的问题。
3.综合分析国共十年对峙时期各种错综复杂的矛盾及其表现。
概括地讲，这一时期社会主要矛盾是国内阶级矛盾和中日问的民族矛盾，其变化趋势是由以国共两党为代表的阶级矛盾为主逐渐转变为以中日民族矛盾为主。九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，华北事变后民族矛盾空前激化，并上升为中国社会的主要矛盾。具体地讲，围绕主要矛盾而展开的次要矛盾有：（1）国共两党之间的矛盾斗争。（2）国民党党内的矛盾纷争。如新旧军阀之争、派别矛盾、爱国将领与投降卖国者的矛盾，还反映出美英和日本在侵略、控制中国问题上的争夺。这些矛盾表现在具体事件上有：宁汉双方由对立到合流、新旧军阀由国民政府北伐到东北易帜、新军阀混战、察哈尔民众抗日同盟军和福建人民革命政府的建立、西安事变等。（3）共产党党内的路线斗争。如八七会议纠正陈独秀右倾机会主义错误、遵义会议结束王明“左”倾错误的统治。（4）中日之问的民族矛盾，如九一八事变、华北事变。
主要矛盾的变化影响政党的方针、政策。如共产党在1935年发表“八一宣言”，领导“一二·九”运动；制定抗日民族统一战线的方针，号召停止内战，一致抗日。国民党方面，蒋介石先是实行不抵抗政策，接着又提出“攘外必先安内”政策，爱国将领冯玉祥、蔡廷锴等抗日反蒋，张学良、杨虎城发动西安事变逼蒋抗日。西安事变和平解决，两党开始走向合作，
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