3年高考2年模拟:高考语文(教师用书)(2010精华版)
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品牌: 曲一线
基本信息·出版社：首都师范大学出版社
·页码：668 页
·出版日期：2009年
·ISBN：9787811195309
·条形码：9787811195309
·包装版本：1版
·装帧：精装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：高中生
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内容简介《3年高考2年模拟:高考语文(教师用书)(2010精华版)》3大特色：定位团购：为突出团购定位，集体订阅200册以上，按照1：1在2009年高考结束后第一时间超值配发由曲一线精心打造的2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。更新、更快：更新——紧跟新课程改革步伐，快速应对教育新形势，准确把握高考新方向，全面落实教改新思想，全息呈现教改新理念，全力汇聚教研新成果。更快——第一时间完全按照最新《考试大纲》编写，第一时间在高考结束后配发2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。更精、更高：更精——师生的精力都是有限的，如何在浩如烟海的高考试题、模拟试题中沙里淘金，去伪存真，推陈出新，精确梳理那些最有价值、最具典范意义的试题？如何让有限的精力得到最大的回报？答案就在《3年高考2年模拟》。
更高——集《5年高考3年模拟》之精华，聚众多高考专家和一线教师之智慧，剖析命题规律，把握命题趋势，总结方法技巧。策划立意更高，指导思想更权威，编写理念更前沿，备考方法更实用。
2大秘诀
题组训练智慧闯关
北京市特级教师乔家瑞先生说：“高考命题人是用题组规划，不是用题目规划，高考科学备考必须走专题制胜的道路。题组就是小专题，题组就是专题的具体化。高考就是考题组，复习就要练题组。”《3年高考2年模拟》教师用书和学生用书全面贯彻了题组训练的思想，目的在于让所有考生循序渐进闯过高考能力要求的所有关口，目的在于全面提升所有学生的考试成绩。《3年高考2年模拟》是曲一线题组思想的最新教研成果。
科学编排傻瓜设计
教师用书中学生用书部分与学生用书页面内容完全一致，学生用书页码在教师用书页码旁边清晰标注。
提供多种趣味性、技巧性课题导入方案；合理安排大容量、高效率课时复习计划。
介绍分享最科学、最实效教学实践方法；明确点拨关键点、重难点核心教学内容。
学生用书答案简洁明了，教师用书答案全面深刻。每道题与其答案均在教师同一视域之内，上课使用非常方便。《3年高考2年模拟》是曲一线傻瓜思想的最新设计成果。
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北京四中英语特级教师、英语教研组长李俊和评价：《3年高考2年模拟》有以下几个特点：1.针对性强；2.重点突出；3.内容全面；4.材料可靠；5.分析到位；6.安排合理。作为一个有多年高考备考指导经验的教师，我为有3·2这样精品级的教辅图书感到欣慰到高兴。
北京市数学特级教师乔家瑞评价：《3年高考2年模拟》充分拓展复习深度，全面追求复习实效，是编写理念质的飞跃。选用3·2，激发复习兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。
目录
第一部分 语言知识和语言表达
专题一 识记现代汉语普通话的字音
专题二 识记现代汉字的字形
专题三 正确使用标点符号
专题四 正确使用实词、虚词
专题五 正确使用熟语
专题六 辨析并修改病句
专题七 扩展语句
专题八 压缩语段
专题九 选用、仿用、变换句式
专题十 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
专题十一 图文转换
专题十二 正确运用常见的修辞方法
专题十三 对联
第二部分 文学常识和名句名篇
专题十四 识记文学常识
专题十五 默写常见的名句名篇
第三部分 古代诗文阅读
专题十六 古代诗歌鉴赏
专题十七 文言文阅读
专题十八 翻译文言语句、断句、标点
第四部分 现代文阅读
专题十九 科学类文章阅读
专题二十 文学作品阅读
专题二十一 课外名著阅读
第五部分作文
专题二十二 揭开高考各类作文之谜
专题二十三 2006～2008年高考优秀作文点评
专题二十四 揭开高考满分作文之谜
专题二十五 全国各地高考创新作文满分作文点评
专题二十六 2008年高考作文阅卷日记
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文摘插图：
蒋济，字子通，楚国平阿人。建安十三年，孙权率兵围攻合肥。这时，太祖的大军正在攻打荆州，军中发生了瘟疫，只有派遣将军张喜一个人带领一千骑兵，加领汝南的士兵来解合肥之围。蒋济于是秘密禀报刺史，假称得到了张喜的书信，说前来救援的步兵骑兵共有四万人，现在已到雩娄。孙权相信了，立即烧毁围城的营阵就撤离了，合肥城因此得以保全。后来任命蒋济为丹阳太守。有一个人诬告蒋济是谋叛主要策划人，太祖听说后，说：“蒋济难道会做这种事！如果做了这种事，那我是不了解人了。这一定是愚蠢的老百姓故意扰乱，道听途说罢了。”征召蒋济担任丞相主簿西曹属。关羽带兵围攻樊城和襄阳。太祖认为汉献帝在许都，离关羽的军队比较近，想要迁都。蒋济劝阻太祖说：“刘备、孙权，表面关系亲近，实际上却各有打算，关羽军事上得势，这是孙权一定不希望看到的。可派遣人去游说孙权，劝他在后面偷袭关羽，许诺割让江南来赐封孙权，这样樊城的围困就自动解除了。”太祖按照他的话去做。孙权听了后，立即带兵向西偷袭公安、江陵。关羽于是被孙权擒获。
文帝即位，蒋济从京城回来，担任东中郎将。文帝问他说：“你所看到的天下风俗教化好不好？”蒋济回答说：“没有听到其他的好话，只听到要亡国的话罢了。”文帝显出愤怒的神情，并问他其中的原因．蒋济都一一地回答，于是文帝的怒气消解了。明帝即位，蒋济升为中护军。当时中书监、令号有大权，蒋济上疏说：“大臣权力太大，国家就有危险，左右的人太受宠幸，皇上就会受蒙蔽，这是自古以来最大的警诫啊。”明帝下召表扬说：“刚直的大臣，是国君所仰仗的。蒋济文武兼备，任职勤劳，极尽节操，每有军国大事，当场提出有建议的奏议，对朝廷忠诚，做事奋发努力，我非常欣赏他的勇敢。”景初年间，对外征战频繁，国内大建宫室，长期分离的人很多，并且连年饥荒，谷物匮乏。蒋济上疏说：“陛下正当发扬前人的事业，光大先帝遗留下来的功业，实在还未到高枕无忧地治理的时候。凡是有役使老百姓时，一定要在农闲时候，不能耽搁他们耕作的时间。那些想建立伟大功业的国君，先要估计老百姓的能力并安抚他们的疾苦。”明帝下诏表扬说：“除了护军（蒋济），我听不到这样的话。”
