漂亮老师和坏小子(签名本)(杨红樱童话系列)
分類: 图书,文学(旧类),儿童文学,小说,中国,
品牌: 杨红樱
基本信息·出版社:作家出版社
·页码:283 页
·出版日期:2004年
·ISBN:bkbk953657
·条形码:bkbk953657
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文
·读者对象:儿童
·丛书名:杨红樱童话系列
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内容简介《漂亮老师和坏小子(签名本)》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关情放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾30万册。《漂亮老师和坏小子(签名本)》是第列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软件弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生的尊重;毕业考试前她竟带着班同学去郊外踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班……
作者简介杨红樱,中国作家协会会员,成都作家协会副主席。曾做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编,现为《青年作家》杂志社副编审。19岁发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说50余种。已成为畅销的品牌书有:“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫日记系列”。总销量超过1500万册。杨红樱作品真实反映中国当代儿童的生活现实和心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界的沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。而温情和幽默是始终贯穿杨红樱作品的基调,她坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念,已在中国的中小学校产生广泛的影响。2004年5月31日,中央电视台《东方之子》播放了杨红樱专题,对她二十几年的儿童文学创作生涯与所取得的优异成绩,给予了充分肯定和高度评价。
曾经做过7年的小学老师
曾经做过7的儿童读物编辑
现在是一家杂志社的副编审还做母亲,将一直做下来
还为孩子们写作,将一直写下去
写长篇童话,也写短篇童话
这几年专写校园小说
最大的愿望是能破解童心
小读者能喜欢我的作品
小读者能喜欢我的作品
是给我的最高奖励
媒体推荐我第一次读这本书时,就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写得好真实!于是,我处于现实与理想的夹层。或许这个矛盾,正是这本书引人人胜地亮点。
——北京景山学校 卢伊
这本书很好笑,我一边看一边笑倒在沙发上。我喜欢书中的米兰老师,不喜欢颜玉老师和马老师,我希望全世界的老师都像米兰老师。我还希望米兰老师和白副校长好,他们没有好,我很遗憾!
——杭州安吉路实验学校 黄见秋
“坏小子”们请来的老师怎么就那么好?她性格开朗,学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,自己去慢慢地改正错误;她跳的巴啦巴啦舞棒极了;她的呼啦圈摇得也是超级好……
——河南省实验小学 孟晓慧
书中写的六三班跟我们班很像,我们班也有“H4”这样的“坏小子”,怎么那么巧?
——成都盐道街小学 张栎
编辑推荐《漂亮老师和坏小子(签名本)》为作家出版社出版发行。
文摘签名:
插图:
肥猫还坐在地上,他是冷不防被李小俊击倒的,他眨眨眼睛摆摆头,他几乎不敢肯定,他是不是被李小俊打了。
米老鼠的鼻子不禁打,一碰就流血。以前,他被人打出了血,就会把鼻子上的一点血抹得全脸都是,用一张血淋淋的脸去吓别人,无理都会变成有理。现在,他没有用手去抹鼻子上的血,因为他还没有回过神来。
男生女生都围过来,唏嘘声一片。
小魔女在李小俊的耳边说:”李小俊,你好酷哦!”
英花轮喜欢语惊四座:“我怀疑,李小俊有可能是外星人!”
“噢哦?”
教室里又是一片惊呼声。
米兰让肥猫和米老鼠跟她走。
米兰先带米老鼠去医务室,把他的鼻血处理干净,然后把他们带到操场上一个没有人的地方。
“李小俊为什么打你们?谁先说?”
米兰的眼睛看着别处,有些漫不经心的样子。
肥猫的眼睛也看别处,也想装出漫不经心的样子:“打了就打了呗,没什么好说的。”
米兰笑了一下,又问米老鼠:“米奇,你呢?”
米老鼠自认倒霉的样子:“打了就打了呗,我也没什么好说的。”
“挨打的滋味儿不好受吧?”米兰一只手搭在肥猫的肩上,一只手搭在米老鼠的肩上,送他们回教室,“我希望你们永远不要忘了:今天为什么挨打!”