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音乐知识与欣赏/文化艺术教育丛书(文化艺术教育丛书)

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  分類: 图书,艺术,音乐,音乐理论与研究,
  品牌: 许序雅

基本信息·出版社:上海文艺出版社

·页码:310 页

·出版日期:2001年

·ISBN:7532122700

·条形码:9787532122707

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:32开

·丛书名:文化艺术教育丛书

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内容简介文化艺术教育专业的设在国内并不很多,各校设置的课程体系也不尽相同,所用教材更不统一。因此,建设一套高质量的文化艺术教育的教材,是非常必要的,是很有意义的。由于目国骨尚无编写文化艺术教育专科系列教材的先例,编写的难度可想而知,所以虽然这本教材的编写民以人文学院近70中教授,副教授,博士组成的有在家教学经验,有较强科研实力 的师资队伍和后盾,参加编写的教师大多都有出版过个人专著,主编或参编 过教材的经因,虽然我们 也确定的本丛书要以基础性、知识性、科学性、系统性、趣味性为编写原则,参编人员都努力紧扣这一原则,但受到以上因素影响,加上各人风格不同,时间也比较紧,教材中定会有某些不足,希望大浓提出批评与建议,以便在重版时修改、完善。

媒体推荐总序

经过几年的努力,《文化艺术教育丛书》终于可以付梓了。这是人文学院的一件大事,值得庆贺。

20世纪下叶,我国对全民实行文化教育、素质教育的要求已由呼声转为具体的实施阶段,提高全民族的文化素质已经成为知识界和社会有识之士的共识。民族文化素质的高低是衡量一个国家强弱的重要标志,要想实现四个现代化,必须提高整个民族的文化素质。因而,社会上许多学历不高的人员急需通过多种渠道,以提高自己的学历层次,增强自己的理论修养和实际的应用能力,尤其是覆盖面较广的文化系统和教育系统(;

为此,浙江师范大学人文学院于20世纪90年代中期在省内最早设置了高中起点的文化艺术教育专科函授专业,以适应文化系统干部和小学教师接受再教育的需要。经过几年探索、培养,已有四届学生毕业,他们学以致用,深受社会好评。为了更好地总结办学经验,进一步提高教学质量,人文学院专门成立了研究小组,对该专业的课程设置、教材建设、教学内容、教学方法等问题进行了全面的研究,在此基础上,修订了文化艺术教育专业的课程体系,并决定编写一套与之相适应的“文化艺术教育丛书”,既为文化艺术教育专业提供教材,也为社会上从事其他职业的人员提供一套文化修养读物。

文化艺术教育专业的设立在国内并不很多,各校设置的课程体系也不尽相同,所用教材更不统一。因此,建设一套高质量的文化艺术教育的教材,是非常必要的,是很有意义的。由于目前国内尚无编写文化艺术教育专科系列教材的先例,编写的难度可想而知,所以虽然这套教材的编写是以人文学院近70名教授、副教授、博士组成的有丰富教学经验,有较强科研实力的师资队伍作后盾,参加编写的教师大多都有出版过个人专著,主编或参编过教材的经历,虽然我们也确定了本丛书要以基础性、知识性、科学性、系统性、趣味性为编写原则,参编人员都努力紧扣这一原则,但受到以上因素影响,加上各人风格不同,时间也比较紧,教材中定会有某些不足,希望大家提出批评与建议,以便在重版时修改、完善。

主 编

2001年4月20日

编辑推荐文化艺术教育专业的设在国内并不很多,各校设置的课程体系也不尽相同,所用教材更不统一。因此,建设一套高质量的文化艺术教育的教材,是非常必要的,是很有意义的。由于目国骨尚无编写文化艺术教育专科系列教材的先例,编写的难度可想而知,所以虽然这本教材的编写民以人文学院近70中教授,副教授,博士组成的有在家教学经验,有较强科研实力 的师资队伍和后盾,参加编写的教师大多都有出版过个人专著,主编或参编 过教材的经因,虽然我们 也确定的本丛书要以基础性、知识性、科学性、系统性、趣味性为编写原则,参编人员都努力紧扣这一原则,但受到以上因素影响,加上各人风格不同,时间也比较紧,教材中定会有某些不足,希望大浓提出批评与建议,以便在重版时修改、完善。

目录

总序

上编音乐基础知识

第一章音乐的起源和特征

第一节 音乐的起源

第二节 音乐的性质和特征

第三节 音乐的记录

……[看更多目录]

文摘书摘1

第二节木管乐器

木管乐器是通过气、唇、舌、指的配合活动吹奏成声的。气流为发音的动力;双唇是调节气流的出口;舌是疏导气流输出方式的传输组织,手指按孔决定音高。以上四个方面,在演奏中互相配合,制约、协调,决定吹奏的音质、音色、音量、音长等。

西洋木管乐器组一般包括长笛、短笛、双簧管、英国管、单簧管、大管。木管乐器的音响结合不如弦乐器丰富,变化较少,在乐队中常用来与弦乐器进行全部或局部的对比,在这种情况下,音响显得特别清新而优美。

长笛:是管弦乐队木管组主要的高音乐器之一。是用金属制成,圆柱形,吹孔处装有突起的边饰,笛身有若干指键。低音区音色柔和,气息消耗量大,又无法强奏;中、高音区音色清澈、甜美、明亮、穿透力强。短笛是长笛的变形乐器。因笛短细,音域也窄些,音色明亮、穿透力强,高音区发音尖锐刺耳。

双簧管:是木管组中略低于长笛音域的乐器。细长的圆锥形管身,用硬木制作而成。乐器顶端装有苇制、扁形、双簧的哨片,管身有指键和键杆,下端为喇叭口。低音区音色丰满,粗糙;高音区音色甜美,表现力丰富。

英国管:也叫中音双簧管,它的下端呈梨形,顶端吹嘴哨子是插在一个稍弯曲的金属管上,管身比双簧管长些。音色比双簧管低沉、含蓄,鼻音较重,缺少一些双簧管欢愉、甜美的音色,却有着田园、回忆、梦幻的感觉。

单簧管:又称黑管,单簧片乐器。管身用似于长笛的指键系统,尾端呈喇叭口状。单簧管是木管组中最有表现力的乐器,它有独特的音色。低音区最富于个性,发音低沉、浓郁、有戏剧特色;高音区纯净、明亮、富丽而圆润;中音区较柔弱。

大管:又称巴松管,是双簧片的低音管乐器。它身高约134厘米,内膛总长254厘米,管身木制。它的吹嘴哨子是装在一个相当长的像S形的金属管上,可随演奏者要求调节。演奏时,用挂带挂在演奏者的颈项或肩头。音色深厚、饱满、有力。中音区温和、甜美,富有戏剧特色,称为管弦乐队的小丑。

在我国民族乐器中木管乐器称为吹管乐器,它的种类有十多种,常用的乐器有笛子、笙、箫、唢呐等。

笛子:笛是我国各地普遍流行的一种吹奏乐器,竹制。膜孔一个,按音孔六个。它的音色富有光泽,音响清脆而饱满,富有穿透力。笛膜对笛子的音色有很重要的意义,笛膜厚紧,音色结实;笛膜薄,且松,音色清脆。演奏技巧有:滑音、剁音、历音、叠音

……[看更多书摘]

 
 
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