如何培养积极的孩子(培育儿童健全人格的82个方法)(阶梯成长丛书)
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,教育,家庭教育,
品牌: 瑞格齐格勒
基本信息·出版社：九州出版社
·页码：240 页
·出版日期：2004年
·ISBN：7801143647
·条形码：9787801143648
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：阶梯成长丛书
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
内容简介《如何培养积极的孩子》是作者针对青少年成长过程中可能遇到的各种问题，为你提供80多个解决方案，轻松搞定教养难题，并针对该章内容提出相关的问题，为读者留下回忆或互相对照或是反省的空间。附录部分五篇文章中，（积极的赞美）指导父母多运用正面性、鼓励性的词语对待孩子，并列出了40则赞语供读者参考。
作者简介瑞格·齐格勒是一位优秀的教师和儿童教育学家，他曾当选1985年密西西比人物。他的“我能够”（I Can）课程是由麦考夫太太所发展，并以他所著的《在顶峰与你相会》一书为基础而成。这一课程已在全美5000多所学校教授，拥有超过300万个参与者。
媒体推荐书评
您可能正因为不知如何管教孩子而伤透脑筋，也可能因为孩子进入青春逆反期而不知所措，在孩子成长的道路上，您不知道还会有多少麻烦出现。瑞格教授针对青少年成长过程中可能遇到的各种问题，为您提供80多个解决方案，轻松搞定教养难题，让您的孩子成为积极上进的阳光少年。
编辑推荐您可能正因为不知如何管教孩子而伤透脑筋，也可能因为孩子进入青春逆反期而不知所措，在孩子成长的道路上，您不知道还会有多少麻烦出现。瑞格教授针对青少年成长过程中可能遇到的各种问题，为您提供80多个解决方案，轻松搞定教养难题，让您的孩子成为积极上进的阳光少年。
假如孩子生活在批评中，他学会责难。
假如孩子生活在敌意中，他学会暴力。
假如孩子生活在耻辱中，他学会内疚。
假如孩子生活在嘲笑中，他学会嘲弄。
假如孩子生活在鼓励中，他学会自信。
假如孩子生活在赞美中，他学会感激。
假如孩子生活在公平中，他学会正义。
假如孩子生活在安全中，他学会信任。
假如孩子生活在肯定中，他学会自爱。
假如孩子生活在接纳与友谊中，他学会爱这个世界。
目录
作者序
第一章 培养积极健全的孩子不容易
特殊的眼镜
两个原则
开花之前先播种
思考题
第二章 社会问题
40年前与40年后
现代音乐的负面影响
电视——破坏价值的东西
电视造成的伤害
小孩应该看多少电视？
儿童色情
障碍——隔不开也躲不掉
思考题
第三章 动机与积极的想法
是谁把我推进水里？
无法让你学会做任何事
刺激你发挥能力
动机是什么？
不能停止“输入”
为加薪工作
肯做会有收获
榜样是最好的老师
给孩子的海报
思考题
第四章 培养健全孩子的积极方法
教育要从现在开始
效果显著
“规则”时期
及早控制
模仿时期
启发时期
想像力
幽默感
创造爱的环境
你会得胜！
孩子知道他的独特
思考题
第五章 爱就是花时间
把“早知道”变成下次
有意义地计划时间
早期几年非常重要
妈妈在家的益处
能否面面兼顾?
放学后
一些好消息
“被弃”的后遗症
了解你的孩子
你的优先事务是什么?
折衷办法
思考题
第六章 父母携手努力
权威与安全感
特别的人才能当父母
团体工作和团队领导
尊敬权威
胜利的组合
单亲家庭
走出象牙塔
爱和尊重
父母亲的工作
和谐相处
不幸的蓝图
思考题
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
附录
……[看更多目录]
序言“海边一定比上课好玩，那儿有海、有风、有船、有很多树，每一天都是晴天，每一天都有大太阳，如果妈咪能带我去，那该有多好……”孩子无邪的儿语，是世上最美丽的语言，然而你是否记得，上一次聆听孩子的话语是在什么时候?上一次你们一块游戏又是什么时候?
孩子是为人父母的骄傲，没有哪一个父母不希望自己的宝贝成为积极、开朗、聪明上进的超级宝贝。可是也没有一对父母不被育儿中这样或那样的问题所烦恼。美国著名的儿童教育专家齐格勒先生特别整理出自己多年的教学经验，搜集相关范例，为为人父母者提供一套行之有效的教养方法，帮助年轻的父母培养积极健全的孩子．不仅是生活上，更是心理上、情感上的优秀宝宝。
你可能正为不知如何管教孩子而伤透脑筋?也可能因为孩子遭受性骚扰而不知所措?在孩子的成长路上．你甚至怀疑自己能有几分胜算?针对这些教养问题。作者几乎为你设定了一切可能发生的情况，并依据每个情境的不同，提供你可行的方案，让读者在孩子成长的各个阶段里．都能有所依循。
文摘障碍可以唤醒我们、激发我们的能力；“努力”会带给我们新的力量，因此，在困难中，我们新的力量产生了；在失望中，我们也更加成熟了。
在培养健全的孩子时我们应了解。有些事情是我们不能替他们做的。即使我们想庇护他们使他们不受伤害。也无法把他们从这个世界的不健全影响中移走：我们无力把他们和罪恶完全隔开。当他们扭了脚踝、伤了拇指、生了重病……或发生其他种种事情，我们无法代他们受痛、也无法替他们坐下来休息。
这不是不幸的事，相反的，事情这样反而好。事实上，假如我们能够代他们承受伤害。那么在孩子成长的过程中，必定有很多人会受到太多次的痛苦。而惟一的问题是，我们的孩子永远不会长大，永远只是个孩子。
在孩子遇到困难、受到伤害时，我们需要做的，是让他们知道我们了解他们，在他们身边爱他们、支持他们。我们必须明白“同感”在这种情况下的重要性。一般来说。同情孩子的父母会宠坏孩子，因为它们会很想替孩子做每件事。更重要的，他们会对孩子的需求让步。
同情的意思是说。你跟另一个人感受一样。同感是说你了解那个人的感受，可是你和他的感受不同。因为你的感受不同，你可以退一步看问题，并提供客观的解决方法。这是做父母的在培养健全的孩子中所应扮演的角色。你必须强迫自己跳离问题或障碍，然后找出可提供给孩子的解决办法。
