中小学信息技术教学案例专题研究/校本教研丛书(校本教研丛书)
分類: 图书,教材教辅与参考书,小学,综合,
品牌: 魏雄鹰
基本信息·出版社:浙江大学出版社
·页码:266 页
·出版日期:2005年
·ISBN:730804162X
·条形码:9787308041621
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32开
·丛书名:校本教研丛书
产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。
内容简介校本研究,是近年来伴随着基础教育改革而兴起的学校教育科研的一种新范式。我们以教师在实践中普遍反映难以把握的热点和难点问题为专题,对一些来自一线的、有价值的、鲜活的教学案例进行概括和提炼,并以案例评析的形式编辑成书,以便为教师理解和实施新课程提供必要的学习资料,为学校开展校本研究提供可以借鉴的范例。当前的信息技术教学中还存在着各种问题,在新课程改革的大背景下,信息技术教师如何将课改精神转化成具体的教学手段,还需要更多的实例指导。本书所列的十九个专题均是经过精心选择的,涉及第一线教师分歧较大、困惑较多的教学实践问题:每一个专题均提供多种教学案例,并加以点评总结,后面还同时附录了一些有关本专题国内外最新的理念阐述,希望给本书的阅读者有所启示。
编辑推荐校本研究,是近年来伴随着基础教育改革而兴起的学校教育科研的一种新范式。我们以教师在实践中普遍反映难以把握的热点和难点问题为专题,对一些来自一线的、有价值的、鲜活的教学案例进行概括和提炼,并以案例评析的形式编辑成书,以便为教师理解和实施新课程提供必要的学习资料,为学校开展校本研究提供可以借鉴的范例。当前的信息技术教学中还存在着各种问题,在新课程改革的大背景下,信息技术教师如何将课改精神转化成具体的教学手段,还需要更多的实例指导。本书所列的十九个专题均是经过精心选择的,涉及第一线教师分歧较大、困惑较多的教学实践问题:每一个专题均提供多种教学案例,并加以点评总结,后面还同时附录了一些有关本专题国内外最新的理念阐述,希望给本书的阅读者有所启示。
目录
信息技术教学如何渗透人文素质的培养
如何培养学生对信息技术发展的适应能力
信息技术教学如何落实情感态度目标
信息技术课程中如何就学为用
信息驱动教学中如何让学生动起来
信息技术教学中如何组织协作学习
……[看更多目录]