重点中学高中物理导读(根据2期课改教材修订)(导读丛书)

分類: 图书,教材教辅与参考书,高中,综合,
品牌: 顾德才
基本信息·出版社:上海科学技术文献出版社
·页码:342 页
·出版日期:2005年
·ISBN:7543926849
·条形码:9787543926844
·包装版本:4版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:导读丛书
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内容简介《重点中学高中物理导读》在原有基础上,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《上海市普通中小学课程方案》,结合现行二期课改中学(试行本)的内容修订而成。作者基本上是原导读丛书的作者,均是上海市重点中学的特级教师和资深教师,具有丰富的教学经验。《重点中学高中物理导读》保持了原有的风格,针对新课本的重点、难点和学生在学习过程中容易产生的错误进行修订,是一套最新的中学生学习指导和复习提高的参考书。
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本丛书在原有基础上,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《上海市普通中小学课程方案》,结合现行二期课改中学(试行本)的内容修订而成。作者基本上是原导读丛书的作者,均是上海市重点中学的特级教师和资深教师,具有丰富的教学经验。本丛书保持了原有的风格,针对新课本的重点、难点和学生在学习过程中容易产生的错误进行修订,是一套最新的中学生学习指导和复习提高的参考书。
目录
1直线运动
1.1知识要点
1.2难点辨析
1.3实验指导
1.4解题规律
1.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
2力和物体的平衡
2.1知识要点
2.2难点辨析
2.3实验指导
2.4解题规律
2.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
3牛顿运动定律
3.1知识要点
3.2难点辨析
3.3解题规律
3.4习题汇编
习题A
习题B
习题C
4曲线运动万有引力
4.1知识要点
4.2难点辨析
4.3实验指导
4.4解题规律
4.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
5机械能
5.1知识要点
5.2难点辨析
5.3实验指导
5.4解题规律
5.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
6物体的相互作用动量
6.1知识要点
6.2难点辨析
6.3实验指导
6.4解题规律
6.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
7振动与波
7.1知识要点
7.2难点辨析
7.3实验指导
7.4解题规律
7.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
8固体和液体的性质
8.1知识要点
8.2难点辨析
8.3实验指导
8.4解题规律
8.5习题汇编
习题A
9分子动理论基础内能、能的转化和守恒定律
9.1知识要点
9.2难点辨析
9.3实验指导
9.4解题规律
9.5习题汇编
习题A
10气体的性质
10.1知识要点
10.2难点辨析
10.3实验指导
10.4解题规律
10.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
11电场
11.1知识要点
11.2难点辨析
11.3解题规律
11.4习题汇编
习题A
习题B
习题C
12稳恒电流
12.1知识要点
12.2难点辨析
12.3实验指导
12.4解题规律
12.5习题汇编
习题A
习题B·
习题C·13磁场
13.1知识要点
13.2难点辨析
13.3解题规律
13.4习题汇编
习题A
习题B
习题C
14电磁感应
14.1知识要点
14.2难点辨析
14.3解题规律
14.4习题汇编
习题A
习题B
习题C
15交流电电磁振荡和电磁波逻辑电路初步
15.1知识要点
15.2难点辨析
15.3解题规律
15.4习题汇编
习题A
习题B
习题C
16光的反射和折射
16.1知识要点
16.2难点辨析
16.3实验指导
16.4解题规律
16.5习题汇编
习题A
习题B
习题C
17光的本性
17.1知识要点
17.2难点辨析
17.3解题规律
17.4习题汇编
习题A
习题B18原子和字宙
18.1知识要点
18.2难点辨析
18.3解题规律
18.4习题汇编
习题A
习题B
19物理解题的思路和技巧
19.1物理解题的基本程序
19.2分析法与综合法
19.3方程在物理解题中的应用
19.4图像在物理解题中的应用
19.5归纳与演绎推理
19.6类比推理法
19.7等效替代法
19.8隔离法和整体法
19.9理想化方法和物理模型
19.10估测、估算法
19.11完全归纳法
19.12物理解题中求极值的方法
20物理实验中的:DIS方法
20.1DIS简介
20.2DIS的重点实验和主要传感器
20.3实验例题
参考答案
……[看更多目录]
序言由于《重点中学高中物理导读》编写方法富有特色,在“难点辨析”、“实验指导”和“解题规律”等部分,能针对学生在学习过程中容易产生的错误和经常碰到的困难,通过深入详细的分析,综合,归纳和比较,使学生及时弄清基本概念,加深理解物理规律,正确掌握实验方法,不断提高解题能力。
根据形势变化和读者需要,这次编写作了较大变动,不少章节重新编写,具体说明如下:
1、根据“上海市二期课改”要求和“国家教育部新课程改革”精神,增加了科学探究与信息技术相整合的内容,增写了DIS实验,调整了部分学习目标。
2、为使读者便于学习,各个章节降低了起点难度,细化了难易梯度,体现由浅入深,由点到面,由一般到特殊的学习规律。
3、全部重新编写了“习题汇编”。
4、如果高一、高二时没有机会使用过本书,则本书非常适合高三学生第一轮高考复习时使用。
5、《重点中学高中物理导读》内容覆盖了全国各地不同地区教学要求,所以本书适合全国各地学生使用。
文摘插图:
