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　　分類: 图书,其他,
　　品牌: 林崇德

基本信息·出版社：开明出版社

·页码：319 页

·出版日期：1999年

·ISBN：7801332369

·条形码：9787801332363

·包装版本：1

·装帧：平装

·开本：32开

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编辑推荐本书以创新的意识，严密的逻辑，源于教改实践的科学性，以及生动流畅的文笔，从理论与实际相结合、基础研究与应用研究相结合的高度上对素质教育进行了详细讨论，回答了基础教育改革中许多重要的问题。这些问题是：基础教育的性质、任务和功能的问题；基础教育在国民经济和社会发展中的战略地位问题；全面贯彻教育方针和全面提高教育质量问题；课程教材和评价制度建设问题；教师队伍建设问题；加强基础教育的科学研究问题等等。

目录

序

引子：接过老师手中的教鞭——我是怎样走上教育岗位的

第一章 职业的价值——兼谈正确认识素质教育

第二章 教师的素质（一）

第三章 教师的素质（二）

第四章 学生的特点

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